忙碌的“機器人”老師

每周六，在西安工程大學一個只有幾平米的實驗室里都有這樣一組人，沒有經費、沒有硬性規定、沒有項目壓力，只有興趣和堅持，這組人在一起研究機器人，其中有個人叫景軍峰，并且他是組織者。

景軍峰，西安工程大學電子信息學院副教授，主要從事紡織設備自動化領域的教學與科研，目前的主要研究領域為紡織品數字化、機器視覺、圖像處理在紡織行業應用以及印染工藝參數在線檢測研究。對于每周六的機器人研究小組景軍峰表示的非常淡然：“其實就是有興趣，剛好又是這個專業，幾個老師就一起自發的利用每個周末的時間去實驗室干干活。”

“每周堅持抽出一天時間”，在習慣了忙碌的現代人看來是不是代表這人很閑？其實景軍峰不但不閑，反而異常忙碌。西安工程大學教研室工作人員告訴記者：“景軍峰可以說是我們學校最忙的老師之一，每學年平均教學工作量高達600多學時?！?00多學時是什么概念？如果以一個學期 4個月、一學年8個月、一個月21天上課時間來算，一學年就是168天教學日，平均每天景軍峰有差不多3.5個小時的教學量，相當于半天都在上課，除此之外的時間還要備課、做科研、帶研究生……還要每周六去機器人研究小組進行幾乎完全沒有收益的一件事。景軍峰很忙。

景軍峰是一個年輕的教師，1978年出生的他今年還不到40歲，是西安工程大學目前中青年教師中的骨干。2013年被評為西安工程大學首屆青年學術骨干支持計劃入選者。