鞠躬盡瘁為了民族團結與和諧

盡我之力——用愛心構筑和諧校園！”這是他多年來執著追求的夢想，沒有豪言壯語、也沒有驚天動地的壯舉，他憑著一腔矢志不渝的信念和熱情，把對黨的事業的忠誠，對本職工作的熱愛，對民族團結的熱心，默默溶鑄于自己從事的事業中，用自身一點一滴的言行詮釋了“捧著一顆心來、不帶半根草去”的人生格言。他把自己的一顆心，完全獻給了學生，獻給了農村的教育事業，用自己的善良抒寫著一首首愛的詩歌……

走進校園，首先聽到的是“校長爺爺好！”的親切問候，那是哈族學生對他的尊稱。每到學校，他的第一件事就是進班詢問體察學生情況，這也是他多年來養成的工作習慣。“校長爺爺，我班的葉里達納又暈倒了……”沒等學生把話說完，他飛快地向六年級跑去，熟練地掐葉里達納的人中，然后捋開他的手，最后輕輕的捶背，這樣反復多次以后葉里達納才慢慢睜開眼睛……等喘過氣后他便背起葉里達納向村里的醫院跑去，這已經是第五次進醫院了，而且每次都是他墊付醫藥費為他治病。葉里達納同學由于從大山里出來，患有先天性的癲癇病，家里一貧如洗，為了治病父親出去打工，母親殘疾，照顧不便，每次犯病都是他出錢治療，還經常給他買營養品、衣服、學習用品等，就這樣葉里達納在商戶學校上了六年，他無怨無悔地照顧了六年，有時為了照顧他的家庭，特意讓其父親為學校做一些焊接工具的簡單零活，目的是讓他掙些零錢補貼家用。用他自己的話說“困難人，幫幫吧！”。

他不但關心幫助有困難的同學，讓他們感受和諧校園溫馨的同時，對留守兒童更是用心，目前商戶村插花安置的牧民80多戶，好多牧民的孩子來到學校上學，父母在大山里放羊，無暇顧及孩子的學習生活，他毅然承擔起留守兒童的各類費用，五年級學生巴哈別根、阿依布拉提借住在親戚家里上學，五年來每到換季時，他都替巴哈別根和阿依布拉提置辦不同季節的衣服，開學初還為他買學習用品，尤其在過“六一”時，拿出現金給他們，讓他們買自己喜歡吃的零食。特別囑咐各科教師一定不能傷害他們的自尊，對他們一定要有耐心、細心，一定讓他們學會做人，盡可能地讓他們學好漢語。

他愛護民族學生，善于與民族學生溝通也是他構筑和諧的秘訣.葉里巴克和哈斯提爾（已畢業）在老師和同學眼里不是好學生、不是好同學。他們盜竊本村商店、偷鄰居家里的糧食去換錢，情況嚴重，可他認為“小學生還在成長的過程中，身上難免有這樣那樣的小缺點小錯誤，這并不可怕，關鍵是如何引導他們認識自己的行為”，他沒有去指責而是多次與他們談心、溝通，用事實說服教育他們不厭其煩地入戶調查了解情況，找他們的父母商議，找學生詢問，經調查以后，他掌握了確鑿的材料后，配合民警找到失主，葉里巴克和哈斯提爾在他的說服教育下認識到了自己的行為惡劣，主動向失主賠禮道歉，歸還贓物。而且下定決心好好學習，做個好學生，決不辜負校長的期望。他們因為及時承認錯誤而避免了失主的報復，兩家關系因此而變得親密，對此學生家長對他感激不盡！他用愛心奏響了民族團結的和諧樂章！

他用真誠奏響了民族團結的樂章。對民族有一顆真誠的心，深受民族歡迎。木拉提是商戶學校唯一的一位哈族教師，妻子患有風濕性的關節，生活不能自理，兩個孩子也已上學，生活拮據，他以身作則把大家和木拉提緊緊的團結在一起和睦相處，時常帶領大家去看望，他還成了木拉提的自動“提款機”，木拉提隨用隨取。對于這樣的家庭所面臨的種種困難使木拉提焦頭爛額，每次他了解后未等木拉提開口便伸出援助之手，為此木拉提百感交集，逢人便夸“我為有這樣的好領導，我為能在這樣和諧的環境中工作而自豪、幸福！”。

每年春節、古爾邦節、肉孜節，在不影響工作的前提下，他都會帶領單位班子成員到保安胡安汗、吾尼爾拜克、吐魯木拜克、木哈買提及貧困民族職工家中團拜。為了了解民族的風俗習慣，他積極參加哈族“婚禮”“喪禮”“穿耳洞”等主動和他們接近，了解并尊重他們的風俗習慣。

他談笑風生，和藹可親，平易近人，深受民族喜歡。他能與民族打成一片，課余他經常與民族暢談人生、理想，交流感情，正因為如此，每當民族同志遇到困難時總喜歡向他尋求幫助，每當我校保安遇到困惑時總喜歡像他傾訴：保安胡安汗結婚需要資金，他毫不猶豫地拿出2000元、司機努爾蘭的母親住院沒有錢，他拿出3000元幫努爾蘭支付醫療費、他幫扶保安木哈買提買房子;他還時常拿出自己的工資為保安墊付工資，他的鄰居阿散由于剛剛從山里出來，家里一無所有，他把自家的所有農用工具都送給阿散……無論走到哪兒，哪兒就留下他深深的足跡，播撒一顆顆愛的種子，全校師生及村里老少不管任何人提起李校長對他做的好事一天也說不完……

多年的堅守更加動人;多年的追求更加耀眼！他就是這樣一個為民族團結事業添磚加瓦、一心為了教育事業、全心全意為學生服務的普通校長，他把心中所有的溫情都化作無私的愛心奉獻給了各族學生，把全部的心血都澆灌在了民族教育事業的沃土上，用自己心中對黨的忠誠于對事業的熱愛鑄就了民族團結的深情，使民族團結之花更加絢麗多彩！我們相信：民族團結的和諧樂章有了他的伴奏，將會更加悅耳、動聽！