聲音

城市教育面臨不少問題，如擇校熱、幼兒園學位緊張、外來務工人員子女入學難等，其背后與教育資源配置、優質教育資源稀缺和我國城鎮化進程加快等因素有關，這些都需要通過綜合改革、依法治教，優化教育內外部環境來促進資源共享，進而平衡城市不同群體的訴求。

——中國教育學會會長鐘秉林

教育創新不是簡單復制經驗，更不是刻意追求某種模式形成趨同化。教育創新是要從不同地域、不同學校，城市與農村的不同實際出發，探索多種創新模式。

——國家教育咨詢委員會委員談松華

政府應通過農村教育的生活化、鄉土化、社區化，實行有根的教育，建設小而優、小而美的小規模學校。

——21世紀教育研究院院長楊東平

全面放開二孩政策非常好，將極大地緩解中國社會30多年來愈演愈烈的教育焦慮。對孩子發展目標期望很高的家長，從孩子出生就開始的教育焦慮以及一些家長神經質的養育觀狀態，一定會得到淡化。

——幼兒教育專家王化敏

研究的樂趣在于過程，而不在于結果，因為過程中隱藏著新的發現、新的發明和新的目標，這也是科學家們樂此不疲的奧秘。

——中科院院士、北京大學化學與分子工程學院教授劉忠范

教師和科研人員評職稱“唯論文”固然是一種需要糾正的傾向，但是打破“唯論文”之箍并非就是要全面否定論文的價值。

——廈門大學高等教育發展研究中心主任別敦榮