小班語言活動：《小熊砍樹》

關鍵詞：小班幼兒；語言活動；小熊砍樹

中圖分類號：G613.3 文獻標識碼：B 文章編號：1009-010X（2015）19-0064-01

活動目標：

1.理解兒歌內容，初步懂得亂伐樹木給人類環境帶來的危害，萌發初步的環保意識。

2.學習看圖譜念兒歌，對文字符號感興趣。

活動準備：多媒體課件一個、音樂（最近的天堂）A4圖譜五張、各種小圖片數張，小鳥和松樹的頭飾若干、宣傳標語兩個。

活動過程：

一、老師帶領小朋友學小鳥，在音樂聲中自由地做自己喜歡的事情

二、進行兒歌描繪

師：誰來了？它要做什么？小熊會用什么材料蓋房子？請大家欣賞下面的畫面。

教師出示課件

師：小熊要砍樹了，小鳥會怎么說？松樹會怎么說？小熊聽了小松鼠的話，會怎么說呢？這棵也不能砍，那棵也不能砍，為什么？

小結：沒有了樹木，就會引發沙塵暴，到處都是沙子飛揚，河流就會干枯，小動物就沒有地方住，綠色的美麗環境就會消失，剩下的只是枯草。

幼兒討論：小熊不砍樹，它可以住哪里呢？你們幫它想想辦法吧！

三、看圖譜念兒歌

1.完整欣賞兒歌一遍

2.簡單講解圖譜的含義（如房子代表屋；月亮代表夜晚；圈圈代表呼嚕）

3.師：小熊到底住在哪里？它住在樹洞里舒服嗎？你是怎么知道的？

4.教師完整朗誦一遍兒歌。

5.幼兒看圖譜朗讀兒歌。

四、結合生活實際講述

師：你喜歡小熊嗎？為什么？小熊也想到要保護樹，但在現實生活中還有很多人在亂伐樹木，平時我們應該怎樣保護身邊的樹？

五、活動延伸

師：前幾天，我發現幼兒園有幾棵小樹在哭泣，原來是有的小朋友在活動時，把它的樹枝折斷了，現在我們一起去把小樹受傷的地方治療一下吧！并掛上標語。