好父母要懂孩子的心理

愛孩子是父母的天性。但是，究竟怎樣才算真正愛孩子，并不是每個做父母的都十分清楚。做了父母，就要扮演起兒童心理學家的角色，因為父母的思想和行為對孩子有著相當大的影響。事實上，絕大多數父母都把對孩子的愛集中在吃好、穿好、玩好，單純從物質上滿足孩子的需求，對孩子的心理世界卻了解甚少，以至無法走入孩子的心理世界。正如蘇霍姆林斯基說的：“這種愛已經降低到了本能的水平，這是一種母雞式的愛，因為母雞也會這樣愛自己的小雞的，這種愛的危害在于不能培養(yǎng)出真正的人來。”也正因為如此，一些社會學家、心理學家疾呼，孩子的自理自立能力普遍下降，孤獨、冷漠、自私、脆弱。父母亟需了解一些兒童心理學的知識，了解孩子的行為及心理世界。

父母的角色從孩子出生開始就占有相當重要的地位。假如你希望自己的出現能讓孩子產生安全感，你就必須花點時間愉快地和孩子做游戲；母親很容易贏得孩子的信賴與依賴；但父親則必須多花點時間和孩子在一起。這段時期也是孩子語言能力發(fā)展的關鍵期，他會從父母說話的語調、笑聲以及臉部表情中模仿和學習，并且這段稍縱即逝的時間也是建立孩子信任感的最佳時機，因此，當你為孩子提供了細心周到的照顧時，也就幫助孩子建立了對你和周圍環(huán)境的信任感。

當孩子過了襁褓期，他在行動上就會逐漸獨立起來，時常會走來走去，做點表達其自己的事情；不過孩子偶爾也會尋求依賴，尤其是對權威的服從將持續(xù)很長一段時間。此刻父母需要做的是，在引導孩子做決定時，不妨提供兩個以上的答案讓孩子選擇。研究發(fā)現，這個時期若經常與孩子接觸，做一些相應的指導和訓練，不僅可以從孩子的言語表情與身體語言得知他是否愉快，并了解其心結；而且可以建立親子間互相依賴的橋梁。你的關懷與鼓勵，可讓孩子走出一條更平坦的健康發(fā)展的道路。

孩子入園之后，由于生活內容、人際關系有了改變以及自我發(fā)展新階段的開始，生活中的新樂章奏響了。這個時期孩子的最大特征是喜歡提問，具有強烈的好奇心。此外，由于身體發(fā)育，需要大量的運動、玩耍來消耗精力。雖然幼兒自我控制情緒的能力已開始萌芽，但意志力仍比較薄弱，因此，要避免過多的責備和批評，并給孩子設定合理的標準及規(guī)則，孩子建立安全感和自信心為全面健康發(fā)展奠定基礎。

此外，你還應經常與孩子一起看書、講故事，利用問題來幫助你的孩子了解他人的情感及需要，時常帶孩子到公共場合，讓他學習如何與他人交談、溝通。在家則不妨選擇幾種他足以勝任的家務事讓他嘗試，如果他表現良好，要及時給他贊美或鼓勵。

總之，孩子身心的發(fā)展與父母的關系是直接的、密切的。做父母的懂點兒童心理學，了解一些兒童心理發(fā)展的年齡特征，掌握一些教育培養(yǎng)孩子的正確方法與途徑，加上對孩子的一份耐心、關心和愛心，孩子才能健康成長，父母的良好愿望也才能成為現實。