“最受歡迎”德國如何煉成

根據英國廣播公司公布的2014年國家受歡迎度排行榜，德國名列榜首，全球六成的民眾對德國持積極觀點。

學者認為，作為一個曾經發動對外侵略的國家，德國能逐步得到認可，成為今天世界上最受歡迎的國家，很大程度上要歸功于它戰后積極和解的舉動和誠意，這值得其他一些國家借鑒學習。

歷任領導人承擔“永恒責任” 費爾德曼研究了德國歷任總理，從康拉德·阿登納到安格拉·默克爾，他們身上都有一個共同點，那就是償還德國道德債務的責任感。用默克爾的話說，對于納粹的罪行，德國應該承擔起“永恒的責任”。

戰后聯邦德國首位總理阿登納1951年開始與以色列政府協商賠償事宜，他對國會說，德國有債要還。 “德國犯下了不能以言語描述的罪行，需要在精神和物質上進行償還。”

至2008年，德國通過不同方式向其他國家賠償660億歐元，其中以色列得到的賠償份額最大。與此同時，德國通過文化交流與它曾侵略過的法國發展雙邊關系。1963年，阿登納與法國總統戴高樂簽署《愛麗舍條約》，結束兩國長期的敵對狀態，為雙方關系發展奠定新基礎。

德國在1963年為戰后和解做出的另一努力是開始對奧斯威辛集中營納粹分子進行審判，主張進行這次審判的并不是贏得戰爭勝利的一方，而是德國人自己。

1970年12月7日，時任聯邦德國總理維利·勃蘭特在華沙猶太人殉難紀念碑前敬獻花圈后下跪，他在濕冷的石階上保持下跪姿勢一動不動達半分鐘。同一天，勃蘭特與波蘭簽署 《華沙條約》，保證兩國間不使用武力，德國接受戰敗后劃定的領土邊界線。

“沒有人可置身歷史之外” 對于國內部分政客長期以來認為德國人不是為自己而是為納粹贖罪的觀點，勃蘭特作為聯邦德國總理首次明確提出，“沒有德國人可以置身歷史之外”。

1995年，時任德國總理科爾在以色列的猶太人殉難者紀念碑前雙膝下跪，再次代表德國向受害者道歉。

根據德國教育法，歷史教科書中必須包含有關納粹暴行的歷史內容，并成為教學重點。培養學生與納粹意識形態作斗爭的思想觀念，已被明確列入學校教育的首要目的。？笪 （車宏亮）