找準看點悟透詩情

教學目標：

知識目標：復習古代詩歌常見的題材類型和思想感情。

能力目標：學會找準詩詞中的各種看點，準確、全面地把握思想情感，提高鑒賞詩詞的能力。

情感目標：通過賞析《卷珠簾》歌詞中的思想感情，增強學生學習詩詞的興趣。

教學重點：

1、詩詞內容的理解，思想感情歸納的準確與全面

2、詩詞中各種看點的捕捉

教學難點：由詩詞中關鍵詞句（詩眼、意象、典故）的解讀進而悟透詩情

教學方法：誦讀法、講授法、小組合作探究法

教具準備：幻燈片、《卷珠簾》演唱視頻、學案

教學過程：

詩意導入

教法：看歌手霍尊演唱“中國好歌曲”《卷珠簾》的視頻，聽教師用詩化的語言賞析歌詞，品歌詞中的詩意與詩情。

導語：歌手唱完第一句，觀眾席掌聲與喝彩不斷;歌手唱完第一段，三位評委齊亮燈，為什么？那“鐫刻在眉間心上的思量”可不就是李易安“才下眉頭，卻上心頭” 無計可消除的的相思嗎？那“靜謐的夜，朦朧的月，佳人有約”可不正是每個中國人都能心領神會的詩的意境嗎？卷起了珠簾，也等不來想見的人兒，無盡的相思只化作穿越千年的一聲嘆息：落花有意，流水無情，相思已成灰！

歌詞（幻燈片）