提高中職學校圖書館吸引力的發展策略探討

[摘 要] "網絡信息化進程的不斷推進，給人們的生活帶來了巨大的影響。網絡閱讀作為網絡信息化的產物之一，給傳統的紙質閱讀帶來了極大的沖擊。中職學校的圖書館在這種信息化的沖擊下艱難的生存著，圖書館對學生的吸引力也在逐漸下降。就如何提高圖書館吸引力進行了探討，首先分析了中職學校圖書館吸引力下降的原因，接著對提高中職學校圖書館吸引力提出了自己的建議。

[關 " 鍵 " "詞] "中職學校圖書館;吸引力;發展策略

[中圖分類號] "G718 " " " " " "[文獻標志碼] "A " "[文章編號] "2096-0603（2015）29-0008-02

隨著社會的發展和社會對人才需求的不斷增長，中職教育逐漸得到國家和社會的重視。中職圖書館作為中職教育的重要組成部分，應當發揮其應有的作用，然而中職學校的圖書館目前卻表現出吸引力低下的現象，給中職教育造成了一定程度的影響，提高中職學校圖書館吸引力已經成為急需解決的一個重要課題。

一、中職圖書館吸引力下降的原因

（一）圖書館建設跟不上時代的要求

中職學校的圖書館基礎設施比較落后，滿足不了學生的閱讀需求。很多中職學校不注重圖書館的基礎建設，圖書館的藏書資源稀缺，藏書結構不合理，甚至都不配備電子閱覽室。還有圖書館的結構設置也不合理，很多中職學校由于圖書館面積受限，閱覽室的旁邊就是多媒體教室，造成了學生在隔壁閱讀而教師在多媒體教室里高聲授課的局面，這樣喧鬧的閱讀環境嚴重影響了學生的閱讀質量，久而久之去圖書館的人也就越來越少了。

（二）員工素質低下

中職學校的圖書館一直以來都是一個收容所，各種關系戶、其他部門的“老弱病殘”都被收納在圖書館做工作人員，中職學校圖書館的員工素質就可想而知了。一般圖書館的員工中具備專業素質的只有一兩個，計算機人才和專業的網絡管理人才極度缺乏，使得中職學校圖書館的整體管理水平陷入了一個尷尬的局面。他們都認為圖書管理就是一般的借閱工作，甚至還產生人少工作量小的思想，工作的積極性和主動性嚴重缺乏，這也是影響圖書館吸引力整體下降的一個重要因素。

（三）宣傳力度不夠

中職學校的學生對圖書館了解不多，學校的宣傳工作做得不到位。很多學生對借書的流程不了解，他們以為借書證的辦理很復雜，甚至還有些人以為圖書館借書需要支付一定的費用，其實根本不是這樣的，現在大多數中職學校都實現了“一卡通”，學生只要持有本校的校卡就可以借書，學校的校卡已經實現了集飯卡、借書證以及在學校的超市消費刷卡等一系列的功能于一身的業務，并且本校的學生持有校卡借書是不用付費的。即使是那些沒有實現“一卡通”的中職學校也可以憑借學生證在本校的圖書館借書。中職學校應該加大對圖書館的宣傳，讓更多的學生了解圖書館的借書流程。

（四）中職學生對閱讀的興趣不高

一些中職學生是因為文化課成績低下就讀不了普通高中才進中職就讀的，他們對閱讀的興趣不高，網絡游戲、電影娛樂等消遣方式是豐富他們日常生活的首選。除了自身對閱讀的需求不高以外，中職圖書館的藏書結構也是影響中職學生閱讀興趣不高的因素。中職圖書館的藏書大都為一些名著或是跟職業教育相關的專業圖書，而中職學校的學生更喜歡讀一些趣味性高于理論性的書，他們還是具備閱讀文學類和娛樂類圖書需求的。因此，中職學校應該改善一下藏書結構以適應中職學校學生的閱讀需求。

（五）電子圖書的興起給傳統閱讀帶來沖擊

隨著網絡信息化的不斷普及和電子圖書的不斷豐富，學生更愿意在手機或一些電子設備上進行閱讀，而不愿意到圖書館進行圖書借閱。網絡時代的到來也興起了一股功利閱讀、時尚閱讀以及娛樂閱讀的風氣。學生不愿意靜下心來細細地品讀一本書，他們更愿意在手機上進行簡略的瀏覽，他們認為圖書的內容多于圖書的教育意義，而電子書瀏覽的便捷性和高效性更能滿足他們的需求。

二、提高中職學校圖書館吸引力的發展策略

（一）完善圖書館的基礎設施

提高圖書館的吸引力首先要從完善圖書館的硬件設施著手，圖書館是提供給學生學習的場所，因此圖書館的基礎設備要能夠滿足學生的需求，盡可能地為學生提供一個舒適、安靜的讀書環境。圖書館的硬件設施主要包括圖書館電子閱覽室、影像閱覽室的建設以及館內學習環境的優化，針對中職學校學生的年齡特征和身心發展特點，打造一個更適合中職學校學生學習的場所尤為重要。其次，圖書館的網絡建設要滿足學生上網查閱資料的需求，圖書館在網速管理方面，要加大上網的運行速率，中職學校的圖書館應當建立屬于自己的網站，讓學生能夠在學校自己的網站上進行學習和信息搜索，為學生提供更高效的服務。另外，根據中職學校學生的年齡特征，需要對圖書館的藏書結構進行優化，在保證有足夠專業圖書的儲藏外，還需增加一些吸引學生閱讀興趣的生活娛樂類書籍，讓圖書館真正成為學生樂于學習的場所，從而提供更優質的服務。

（二）加強員工素質，提高服務質量

圖書館工作人員素質的提高也是增進圖書館吸引力的重要因素之一，圖書館工作人員的素質直接決定了其服務水平和服務質量。在目前的中職學校圖書館館員培訓中，需要及時轉變館員現有的管理觀念，更新其知識儲備，增強他們提供網絡信息的能力，提高館員的職業素養。針對中職學校圖書館的管理現狀，必須把圖書館服務質量的提高放在首位，中職學校圖書館的服務對象主要是中職學生，他們的專業素質本來就不高，閱讀水平也很有限。因此，要想提高中職學校圖書館的吸引力就必須把學生自身的發展特征考慮在內，根據學生的發展特征提高學生閱讀的目的性和系統性，為其提供更便捷的服務。

（三）加強讀書教育

目前，隨著網絡的普及，網絡閱讀越來越多地走進人們的生活，但傳統閱讀依舊在人們的生活和學習中發揮著不可替代的作用。中職學校圖書館的主要職責就是為學生提供更好的學習和閱讀場所，圖書館建設的目的也就是促進學生專業素養的提高以及學生的全面發展。傳統閱讀作為圖書館提供閱讀的主要形式，對青少年的成長和發展有著極其重要的作用。首先，傳統閱讀適宜于學生的傳統閱讀習慣，書籍質量具有較好的保障，更有利于促進中職學校學生的身心健康發展，豐富學生的精神生活，為學生提供更好的讀書教育。其次，中職學校圖書館的主要職能是提供教輔功能，中職學校的學生有不少閑暇時間，因此，學校圖書館要利用學生的閑暇時間對學生進行閑暇教育，提高學生的整體素質。

（四）加強圖書館的宣傳力度

提高圖書館的吸引力還在于加強圖書館的宣傳力度，真正發揮圖書館在促進學生學習中的重要作用。因此，中職學校圖書館的宣傳工作尤為重要，特別是加大圖書館特色館藏及特色服務的功能。在宣傳方式上，中職學校圖書館可以采取相應的宣講活動，一是在圖書館報告廳開展讀書教育活動，圖書館館長或者在讀書活動上發表宣講，或是深入班級進行宣講。另外，還可通過圖書館宣傳欄向學生展示讀書活動的成果，讓學生對圖書館閱讀產生濃厚的興趣，增加圖書館的吸引力。同時，中職學校的學生仍處于一個愛玩、喜歡新鮮感的階段，對學校圖書館不免產生厭惡情緒，所以圖書館要想吸引學生，就必須針對學生的身心發展特點開展豐富多彩的活動，活動可以更好地吸引學生的興趣，提高學生對圖書館的關注，比如，朗誦活動、讀書交流活動等，調動學生閱讀的積極性，增加圖書館對學生的吸引力。

網絡信息化的普及在豐富人們生活的同時必然會給人們的生活造成一定的影響，這是不可避免的，這是挑戰也是實現傳統閱讀方式改革的重要機會。中職學校應該正確看待圖書館吸引力下降這一現象，積極地尋求應對措施，提高學校圖書館的吸引力。希望專家和學者能夠關注這一課題，為提高傳統閱讀方式的吸引力出謀劃策。

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