我想跟你一起玩

當小班寶寶想交換玩具時，通常不是通過語言進行，而是一只手把自己的玩具遞給對方。另一只手把對方的玩具拿過來。因此，家長可以著重培養寶寶的口語表達能力，這也為以后寶寶運用語言進行交往打下良好的基礎。

行動依據

《3-6歲兒童學習與發展指南》：3～4歲幼兒想加入同伴的游戲時，能友好地提出請求。

任務卡

大家一趣玩一玩

“某某，我能和你一起做水果蛋糕嗎？”“我那么有禮貌，你可以答應我嗎？”家長引導寶寶體驗禮貌的邀請方式。通過成人的示范，讓寶寶知道有禮貌可以讓別人更愿意答應你的請求。

禮貌用語我會說

鼓勵和引導寶寶大膽地說一說，當你很想參與別人的游戲時，要怎么說？你想請別人和你一起玩時，又該怎么說？讓寶寶掌握簡單的禮貌用語。

電話邀請試一試

家長巧妙創設情境，鼓勵寶寶在客廳給房間里的媽媽打電話，邀請媽媽一起游戲或一起做事情。待寶寶熟練后，也可逐漸延伸至用電話邀請親朋好友一起活動。

嘮叨鹿媽

對于小班寶寶來說，家長要盡可能地讓他們多接觸同伴。當寶寶與同伴之間發生；中突時，家長不要說教，要了解原因，正面引導，給他們解決問題的方法和技巧，讓他們在實踐中學會交往。

鹿爸博士

這個游戲不僅可以讓寶寶學會使用“您好”“再見”“請稍等”等禮貌用語。還可以讓寶寶知道，說話的聲音一定要響亮、簡潔。在戶外游戲時。家長也要鼓勵寶寶和別的小朋友大膽交流哦。