小伙伴的聚會

人際交往和社會適應是寶寶社會學習的主要內(nèi)容，也是他們社會性發(fā)展的基本途徑，他們在這個過程中學習如何與人友好相處。在新年長假期間，寶寶可以邀請好朋友來家里做客，在歡慶新年的同時，也進一步加深大家的友情。

行動依據(jù)

《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》： 3～4歲幼兒對群體活動有興趣。

任務卡

家長與寶寶在聚會前一起進行活動準備，如打扮自己、準備小禮物等，以增加寶寶對活動的期待，還可以教寶寶說一些新年對小伙伴及其家人的美好祝福。

聚會時，家長可以教寶寶玩一些小游戲，掃一掃二維碼，播放音樂《找朋友》，引導寶寶根據(jù)簡單的音樂進行敬禮、握手等動作，和不同的同伴進行配合，促進彼此之間良好印象和情感的產(chǎn)生。

最后，家長引導寶寶們簡單地介紹自己為大家準備的新年禮物，并分享給大家。在分享的時候告訴寶寶要有禮貌，以擁

抱表達謝意。

嘮叨鹿媽

在與寶寶的交流中，要更多地選用正向的語言、行為、表情去引導他，幫助他形成積極樂觀的情緒，以快樂的情緒進行思考，參與集體生活和同伴交往。

鹿爸博士

家長要經(jīng)常和寶寶一起參加一些群體性的活動，如參加親戚、朋友和同事間的聚會以及適合寶寶參加的社區(qū)活動等，讓他體會群體活動的樂趣。除了多帶著寶寶參加集體活動外，也可以在家庭環(huán)境中擺放一些寶寶參與集體活動的快樂照片，來營造溫馨的氛圍。