走丟我不怕

新年快到了，大街上的年味越來越濃，人也越來越多，這就增加了寶寶與大人走散的可能性，因此對寶寶進行有針對性的安全教育十分必要。

行動依據(jù)

《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》： 3～4歲幼兒在公共場所走失時，能向警察或有關人員說出自己和家長的名字、電話號碼等簡單信息。

任務卡

準 備

手機，布娃娃。

走丟了怎么辦

家長：“寶寶，如果你在外面和大人走丟了，你知道應該怎么辦嗎？如果有個叔叔給你玩具，你會拿嗎？如果有個阿姨給你糖果，你會吃嗎？”

我會打電話

家長和寶寶每人一部手機，引導寶寶玩一玩“打電話”游戲，引導寶寶清楚地說出父母的名字、電話和家庭住址。鼓勵寶寶在電話中用清楚、簡單的句子表述自己的意愿。

幫助小娃娃找媽媽

家長指著布娃娃，說：“你看，這里有個小娃娃。她和媽媽一起出來玩，可現(xiàn)在找不到媽媽了，這可怎么辦啊？我們來幫助她吧。”鼓勵寶寶開動腦筋想辦法，大膽說出找媽媽的辦法。

原地不動：引導寶寶帶著小娃娃站在原地等小娃娃的媽媽。

打電話找媽媽：引導寶寶打電話找媽媽，說出自己在哪里。

求助警察叔叔：可以讓爸爸扮演警察叔叔，引導寶寶找警察叔叔幫忙，給小娃娃找家，鼓勵寶寶清楚地說出家庭住址和父母名字、電話號碼。

做一做

寶寶說說下面哪些做法是正確的，請在對的圈內(nèi)涂上藍色，錯的圈內(nèi)涂上紅色。

嘮叨鹿媽

家長平時就可以教給寶寶家庭主要成員的名字、電話號碼，引導寶寶牢記。同時，讓寶寶在情境扮演中了解、鞏固在公共場所走失時的解決辦法。

鹿爸博士

安全是幼兒生存的基本保障，是所有幼兒的基本權(quán)力。如何采用安全措施，防范各種事故的發(fā)生已成為我們當前刻不容緩的使命。寶寶學會自護，就等于在生存中學會向前邁進了一大步。只有把安全教育滲透到教育的各個領域中，交織在寶寶一日生活中的各個環(huán)節(jié)，才能達到培養(yǎng)寶寶安全意識，提高他的自護能力的目的，才能讓寶寶健康愉快地成長。