對中學合唱隊訓練方法的幾點見解

【摘要】：合唱可以讓學生感受到最美妙的人聲，它能夠激發學生的學習興趣，培養學生的音樂感受能力、表達能力、審美能力以及鑒賞能力。 當前，合唱已經在中學校園中得到普及，很多學校都組建了合唱團，并經常組織學生參加校內外舉辦的合唱比賽。筆者結合多年的合唱教學實踐經驗，從聲音訓練、呼吸訓練、音準訓練、歌曲訓練這幾個方面談談中學生合唱的訓練方法。

【關鍵字】：合唱;教學;中學;音樂;訓練

合唱是一種集體性很強的聲樂藝術。合唱教學主要包括欣賞、演唱、表演三個環節，是中小學音樂教育不可缺少的一項重要內容。《新音樂課程標準》中提出：“要重視和加強合唱教學，讓學生感受多聲部音樂的豐富表現力，培養群體意識及協調、合作能力”。合唱教學在學校音樂教育中具有舉足輕重的作用：它不僅能夠激發學生的學習興趣，還能夠培養學生的音樂感受能力、表達能力、審美能力和鑒賞能力，并且能夠陶冶學生的情操，因此各學校都積極加強本校的合唱隊伍建設。但是，合唱隊的建設并不是一朝一夕就能夠達到的，如何通過集體的聲樂訓練，使學生盡快的掌握正確的發聲方法，用和諧、統一的聲音表現音樂作品？筆者結合多年的合唱教學實踐經驗，從以下幾個方面談談中學生合唱的訓練方法。

一、合唱隊的聲音訓練

進入初中的學生正值變聲期，嗓音會出現沙啞、聲音不集中等不良情況。筆者在訓練中強調學生用輕聲唱法，避免聲嘶力竭，因為這會損傷嗓子。……