從李約瑟難題看中國科學的未來

【摘要】：20世紀80年代以來，“李約瑟難題”一直是困擾我國學界的老大難問題.而對于中國傳統文化與現代科學技術發展之間曾經存在的矛盾也存在頗多的爭議。本文從“堅持以人為本的科學發展觀、構建和諧社會”為思考的出發點.對中西方科學的歷史進行比較分析，希望能夠對我國未來科學和技術健康發展及文化科技融合的思路有所啟示。

【關鍵詞】：李約瑟難題;科學歷史;科學未來

“李約瑟難題”在20世紀30年代由英國的李約瑟博士提出來。李約瑟先生在研究中國科學技術發展史的過程中，提出了這樣一個問題，即，公元前二世紀至公元十五世紀，中國在自然科學及運用方面，遠勝于西歐，但是近代科學為什么不是從處于世界領先地位的中國古代文明中演繹出來，而是在文明程度相對落后的十五世紀的歐洲誕生呢。對于“李約瑟難題”國內外許多專家和學者從不同的角度做出了自己的研究和解釋。目前的研究和觀點大致可以分為兩類。第一類是繼續對這個問題進行探討和回答。另一類文章是對“李約瑟問題”本身提出了質疑。

一、西方科學的源流

西方科學的源流可以追溯到公元前3000年左右的古代埃及科學和巴比倫科學。其特征在于實用性和神話性的結合。解決生產實踐中的問題，是當時幾乎所有科學活動的直接目的。但是，當時的人們并不滿足于解決生產實踐中遇到的技術性問題，而是試圖從他們所遇到的問題中概括出一般性結論，對他們所遇到的問題給出合理的解釋;當無法合理解釋自然現象的因果關系時，他們就求助于神力，在神話中滿足天生的好奇心和求知欲。……