民族舞蹈教學如何保持民族特質和獨立品格

[摘要]

民族舞蹈是各民族在長期歷史進程中不斷積累、創造、傳承、發展中而形成的，能夠反映各民族生活狀態、風土人情、民俗習慣、宗教信仰、審美情緒等方面的特點，具有鮮明的民族特質和獨立品格。民族舞蹈是各民族社會歷史文化的積淀，所以，在民族舞蹈教學中要融入民族文化教學內容，幫助學生更好地理解和把握民族舞蹈的精髓。本文對民族舞蹈教學中如何保持民族特質和獨立品格進行探討。

[關鍵詞]

民族舞蹈教學；民族特質；獨立品格

中圖分類號：J701文獻標志碼：A文章編號：1007-2233（2015）04-0118-02

民族舞蹈是各民族在長期歷史進程中不斷積累、創造、傳承、發展中而形成的，能夠反映各民族生活狀態、風土人情、民俗習慣、宗教信仰、審美情緒等方面的特點，具有鮮明的民族特質和獨立品格。那么，在民族舞蹈教學中，應如何融入民族文化的教學內容？如何保持民族特質和獨立品格？對此，我們將從以下幾個方面予以探討、論述。

一、民族舞蹈中的民族特質與獨立品格

（一）民族舞蹈中民族特質與獨立品格的涵義

民族舞蹈又被稱為土風舞和民俗舞蹈，是一種用肢體語言傳達信息、抒發情感的行為。不同民族因生存環境、生活習慣、生產方式、宗教信仰、民族文化的不同，因而不同民族舞蹈在內容、形式、風格、韻律等方面也是大相徑庭。民族舞蹈通過與民族音樂、特色服飾的搭配，進行體現與眾不同的民族特色，是民族文化的重要組成部分。

對于民族舞蹈而言，民族特質是指民族文化、社會、歷史、生態環境、宗教、民風民俗在民族舞蹈中的綜合體現。……