淺談案例教學法在Illustrator課程教學中的應用

摘 要 平面設計已成為當今大學生的基本職業技能，而Illustrator是目前應用最為廣泛的矢量制圖專業軟件，是平面設計及廣告設計的重要組成部分。但它創意創新能力要求高。在教學過程中，如何提高教學效率，使用什么樣的教學方法與手段，值得我們去進一步探討，本文采用案例式教學法，來探討如何提高教學質量。

關鍵詞 Illustrator課程 案例教學法 教學效果 教學評價

一、案例教學法在Illustrator課程教學中的含義

案例教學是一種通過模擬或者重現現實生活中的一些場景，讓學生把自己納入案例場景，通過討論來進行學習的一種教學方法。Illustrator案例教學法，通過分析、比較，研究各種各樣創意創新觀點，抽象出獨特的思維能力，讓學生通過自己的思考或者他人的思考來拓寬自己的視野，制作作品，從中豐富自己的專業知識。案例教學是指包含某些決策或疑難問題的教學情境故事，從教師的角度來描述，讓學生按照教師提出的解決問題的方案一步步地向前推進與實施。

二、Illustrator案例教學法的特點

1、增強學習目的性

Illustrator軟件具有強大的繪圖工具，但這些工具的綜合使用，是在創作目的前提下進行的，有了目的才有創作意愿，創作靈感，創作要求，創作技巧。而案例教學法，可以通過幾個案例的教學，讓學生懂得如何去構圖，比如在VI設計過程中，標志制作，標準色與標準字定義等等方面，建立起完整而又嚴密的邏輯思維方法和思考問題的方式，整體性地提高學生綜合分析問題與解決問題的能力。……