摘 要 認為高校圖書館電子閱覽室的目的是運用現代計算機技術服務在校師生,要使高校圖書館電子閱覽室充分發揮功能,就必須有明確的定位、良性的教育引導、完善的管理服務體系。
關鍵詞 電子閱覽室 教育管理服務
隨著網絡技術的飛速發展,電子閱覽室應運而生,各高校圖書館基本上都建立了自己的電子閱覽室。建立電子閱覽室的目的是為師生使用電子資源提供便利,擴展圖書館服務功能,提升圖書館服務層次。但大多電子閱覽室在開放過程中都幾乎存在同樣的問題,真正的服務功能并沒有很好體現,違背了建立電子閱覽室的初衷。
一、高校圖書館電子閱覽室現狀
基于網絡、功能強大的電子閱覽室,教師和學生可免費使用,所以有相當大的一部分讀者,并不是利用這一平臺閱讀電子文獻或是進行資料收集,而是根據自己的需要進行其他操作。據調查,主要存在以下幾個問題:
(1)以休閑娛樂為主。走進電子閱覽室,你會看到更多的讀者是在上搜狐、新浪、西祠等隨意瀏覽,或是收發電子郵件,或是上QQ 聊天,或是在線視聽,甚至是玩玩小游戲,很少是在利用數據庫資源。這表明還有很多學生的網絡使用意識不夠健康,對學校設立電子閱覽室的目的不明確。
(2)資源利用率低。使用電子閱覽室進行資料收集的學生數量只占整體利用數量的一小部分,大多數情況下都是教師利用其進行學術資源搜索。主動利用電子閱覽室的學生都是為了應對學校和老師下發的學業任務,這體現了學生缺乏資源素養和對學術發展的冷漠。……