關(guān)于軍隊(duì)基層興趣小組建設(shè)的幾點(diǎn)思考

軍隊(duì)基層興趣小組是指基層官兵之間，因?yàn)榕d趣愛好相同，個(gè)人目標(biāo)一致而組織起來的，可以相互討論、相互學(xué)習(xí)、相互交流的非正式的群眾組織，人數(shù)不定，具有目標(biāo)明確、內(nèi)容豐富、形式多樣、構(gòu)成簡單、便于組織等特點(diǎn)，比較常見的興趣領(lǐng)域有樂器、歌唱、體育、書法、繪畫、攝影等，是軍隊(duì)基層文化建設(shè)不容忽視的重要環(huán)節(jié)。

一、基層興趣小組建設(shè)中存在的問題

（一）人源吃緊，自我發(fā)展需求認(rèn)識(shí)不足

雖然以“崇尚個(gè)性發(fā)展”為標(biāo)簽的“90后”成為了士兵的主體，但是來自農(nóng)村和學(xué)歷不高的士兵依然占有較大比例，生活條件和認(rèn)識(shí)水平的相對(duì)受限以及網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的泛娛樂化使得相當(dāng)部分的戰(zhàn)士興趣愛好比較狹窄單一，在發(fā)展特長方面相對(duì)滯后，這直接表現(xiàn)在一些基層單位的興趣小組分門別類少，還面臨著主動(dòng)報(bào)名只有寥寥數(shù)人的尷尬境地。

（二）作用缺失，地位得不到應(yīng)有的重視

部分基層單位持有文化活動(dòng)“虛”的錯(cuò)誤觀點(diǎn)，連帶著興趣小組也時(shí)常坐上“冷板凳”。文化工作規(guī)劃難見到興趣小組的只言片語，興趣小組活動(dòng)時(shí)間也往往淪為基層單位和官兵個(gè)人的“機(jī)動(dòng)時(shí)間”，占用幾率大，難以得到充分的保障，其根源在于強(qiáng)調(diào)綜合素質(zhì)的復(fù)合型人才理念沒有完全建立起來，部分官兵還停留在“只要訓(xùn)練好、其他管不了”的片面發(fā)展觀層面，部隊(duì)在創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型警營、知識(shí)型人才”的道路上還任重道遠(yuǎn)。

（三）形勢大于內(nèi)容，效果突出不明顯

興趣小組活動(dòng)的衡量導(dǎo)向是以完成文體作品為結(jié)果，發(fā)揮官兵的主觀能動(dòng)性，拓展和深化官兵知識(shí)、技能、生理、心理體系，然而基層興趣小組建設(shè)效果并不明顯，一些單位只是追求“桌椅擺操場，聲音滿園響”的熱鬧景象，實(shí)際情況卻是“吹笛子的吹不出曲子，玩電腦的不會(huì)打字，打球的不知道規(guī)則”。沒有完成度較好的文體作品直接反映出基層官兵在興趣活動(dòng)過程中沒有得到相關(guān)領(lǐng)域充分的鍛煉，花費(fèi)了時(shí)間，效果卻打了折扣。

二、興趣小組對(duì)于基層建設(shè)的重要意義

興趣小組是基層文化建設(shè)的重要組成部分和表現(xiàn)形式，在為基層完成中心任務(wù)職能和全面建設(shè)提供精神支撐方面起著不可磨滅的作用。

（一）興趣小組是教育培養(yǎng)基層官兵的重要工具

在興趣小組的活動(dòng)過程中，官兵為達(dá)成預(yù)期效果，自發(fā)地運(yùn)用各種方法掌握和練習(xí)相關(guān)領(lǐng)域知識(shí)技能的內(nèi)涵和外延，有利于綜合素質(zhì)的豐富和深入。例如：對(duì)球類競賽感興趣的官兵，會(huì)主動(dòng)地去搜集比賽規(guī)則、運(yùn)動(dòng)的歷史、發(fā)展的現(xiàn)狀、訓(xùn)練方法、運(yùn)動(dòng)學(xué)常識(shí)等相關(guān)的信息，而知識(shí)信息之間的聯(lián)系是無條件不可割裂的，因此不同程度地又會(huì)接觸到由此基礎(chǔ)上衍生而出的根系分生、縱深寬泛的其他知識(shí)，這是知識(shí)獲取一般規(guī)律的顯著特征；另一方面，興趣小組活動(dòng)的文體項(xiàng)目所傳播的社會(huì)主義價(jià)值觀也在潛移默化中引領(lǐng)著官兵的正確價(jià)值取向，是一本“活教材”。

（二）興趣小組是密切內(nèi)部關(guān)系的有效載體

大眾心理學(xué)揭示出“人們普遍會(huì)對(duì)自己所觸摸不到，有距離感的東西有所向往和憧憬”。興趣小組的目的是發(fā)展官兵高于大眾水平健康向上的特長，因此掌握一門興趣特長并適當(dāng)?shù)卦诠娗罢故荆軌蛱岣邆€(gè)人魅力和威望，會(huì)被認(rèn)為“有才華”而或多或少地高看一眼，在人際交往中占據(jù)主動(dòng)有利的位置，同時(shí)愛好和話題的相投也會(huì)讓官兵之間的溝通更加深入且頻繁，有利于建立穩(wěn)定而和諧的對(duì)等交往關(guān)系，促進(jìn)基層內(nèi)部關(guān)系的和諧鞏固。

（三）興趣小組是踐行傳播強(qiáng)軍目標(biāo)的前沿陣地

發(fā)展特長的活動(dòng)是與“聽黨指揮、能打勝仗、作風(fēng)優(yōu)良”的總體思路要求完全吻合的。無論是文藝節(jié)目、運(yùn)動(dòng)競賽還是發(fā)明制作，都是傳播強(qiáng)軍目標(biāo)價(jià)值體系的文化實(shí)踐陣地，并且興趣小組活動(dòng)形式豐富多樣、群眾參與度高、氛圍輕松活躍、時(shí)間點(diǎn)多分散、弱化刻板說理的特點(diǎn)，更利于引起官兵共鳴，增強(qiáng)強(qiáng)軍目標(biāo)精神實(shí)質(zhì)的接受效果。

三、對(duì)加強(qiáng)基層興趣小組建設(shè)對(duì)策的思考

（一）從思想源頭上下功夫，點(diǎn)燃內(nèi)需動(dòng)力

針對(duì)部分官兵對(duì)特長培養(yǎng)的長遠(yuǎn)認(rèn)識(shí)不夠的實(shí)際，要加強(qiáng)教育引導(dǎo)，透過典型事例剖析，將其牽引到成長進(jìn)步與發(fā)展特長相挈合的理念上來；經(jīng)常組織文藝晚會(huì)、觀看文體競賽，借助現(xiàn)場氛圍的感染力量，培養(yǎng)官兵對(duì)興趣特長的關(guān)注和愛好；黨員、干部要帶好頭，追求健康的生活情趣和追求，起到模范榜樣的作用。

（二）從學(xué)習(xí)渠道上下功夫，拓寬方法路徑

由于部隊(duì)建設(shè)特點(diǎn)，基層興趣小組主要以自主學(xué)習(xí)模式為主，要善于提高興趣小組自主學(xué)習(xí)的效力，轉(zhuǎn)變隨意、無序的零散式狀態(tài)；發(fā)現(xiàn)具有興趣特長或知識(shí)面廣的官兵，依靠他們制定系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，組織小組活動(dòng)，發(fā)揮他們天然的親近力、號(hào)召力和凝聚力，使之成為興趣小組建設(shè)的中堅(jiān)力量；要在不影響全局建設(shè)的情況下，拓寬警地雙向的學(xué)習(xí)路子，與地方院校、文化團(tuán)體組織建立良好的合作關(guān)系，依托其優(yōu)良的師資，“請(qǐng)進(jìn)來”為基層興趣小組的建設(shè)添彩助力。

（三）從關(guān)懷督導(dǎo)上下功夫，構(gòu)建滋潤土壤

上級(jí)黨委機(jī)關(guān)和基層支部要認(rèn)識(shí)到興趣小組的建設(shè)是文化工作的重要內(nèi)容，是全面建設(shè)的重要一環(huán)，要統(tǒng)籌兼顧好各項(xiàng)工作，保證興趣小組活動(dòng)時(shí)間的完整性和連續(xù)性，師資投入的穩(wěn)定性和延展性；要多了解興趣小組活動(dòng)的進(jìn)展情況、多聽一聽興趣小組活動(dòng)的現(xiàn)場聲音、多看一看興趣小組活動(dòng)的氣候氛圍，既要當(dāng)好觀眾，給予掌聲鼓勵(lì)，又要當(dāng)好評(píng)委，提出建議意見。

（四）從成果展示上下功夫，提升活動(dòng)效率

興趣小組成果展示既能夠掌握小組的活動(dòng)進(jìn)度，又能夠鞭策小組成員提升活動(dòng)效率，上級(jí)機(jī)關(guān)和基層單位可以事先預(yù)定好略高于興趣小組實(shí)際水平的展示時(shí)間和內(nèi)容，借助節(jié)日晚會(huì)、集體生日會(huì)等集中活動(dòng)時(shí)機(jī)組織成果展示，促進(jìn)活動(dòng)水平的逐漸提高。也可以專門組織成果展示會(huì)，組織者要科學(xué)安排好內(nèi)容，做好編排，引導(dǎo)觀眾多鼓勵(lì)表揚(yáng)。

（五）從對(duì)外交流上下功夫，提高特長水平

不少地方藝術(shù)團(tuán)體為擴(kuò)大其知名度和影響力，會(huì)開展“進(jìn)高校”“進(jìn)軍營”等活動(dòng)，可以主動(dòng)邀約，到本單位表演，與興趣小組成員交流，帶動(dòng)特長技藝的提升；小組活動(dòng)達(dá)到較好水平之后，可以借助公益活動(dòng)、雙擁晚會(huì)等對(duì)外交流展示渠道，拉出去“遛一遛”，鍛煉官兵技藝水平和心理素質(zhì)，展現(xiàn)新時(shí)期的軍人風(fēng)采。