教室里的鬧劇

我走進(jìn)了教室，習(xí)慣性地看了看講臺(tái)，孫老師的包不在！我問(wèn)了馬振允：“你平時(shí)和孫老師一起到學(xué)校，她去哪里啦？”馬振允回答：“孫老師今天出去開(kāi)會(huì)了。”我告訴了同學(xué)。一傳十，十傳百，全班同學(xué)都知道了。

“我們解放啦！”班里的皮大王這么一吼，幾個(gè)“死黨”就在教室里跑來(lái)跑去，有的學(xué)狼叫，有的學(xué)雞叫，攪得大家都不得安寧。除了他們以外，也有的同學(xué)變成“兩面派”，似乎換了副面孔，充當(dāng)了紀(jì)律差的同學(xué)。大隊(duì)長(zhǎng)氣得眼睛直冒火，紀(jì)律委員不停地跺腳，都無(wú)法改變這個(gè)場(chǎng)面。

我看著這些同學(xué)在吵鬧、瘋玩，也不知說(shuō)什么好，如果被巡查老師發(fā)現(xiàn)扣了班級(jí)的分怎么辦？或者誰(shuí)向?qū)O老師告了狀又有什么后果？……我想讓大家安靜下來(lái)，但哪個(gè)會(huì)聽(tīng)我的！我在班里只是個(gè)“平民百姓”啊！

直到孫老師開(kāi)會(huì)回來(lái)，她來(lái)到了教室，瞬間才安靜了。皮大王他們一下子變成了乖乖鼠，變臉的同學(xué)也恢復(fù)了原來(lái)的樣子，孫老師并不知道前面發(fā)生的事，如果讓她知道又會(huì)怎么辦呢？ 指導(dǎo)老師 孫 敏