論高校學生管理與思想政治教育的有機結合

摘 要 當前高校的學生管理工作在制度管理和學生的學業控制上較為嚴格，但是絕大多數高校忽視思想政治教育或者沒有將思政教育工作當成日常管理的重點去抓。這樣的結果是學校的管理效率不高，學生精神不統一，學校凝聚力不強，學生也容易出現一系列的心理問題。所以高校學生的思想政治教育工作應當與高校的學生管理工作有機結合起來，形成一個互補的體系，共同促進學生的全面發展，保持學校的生命力。本文從學生管理和思政教育的辯證關系切入，分析當前二者結合過程中出現的問題并提出對策。

關鍵詞 學生管理 思想政治教育 有機結合。

學生是高校的主體，高校想要維持下去并且有所進步和發展，僅僅靠培養學生完成學業是遠遠不夠的。學生需要的絕不僅僅是知識和技能的教育，還需要用必要的管理制度和手段來約束其行為和日常活動，使學生都形成循規蹈矩的概念和處事方式。另外，對學生進行思想政治教育也是必要的，這是因為學生往往在成長中出現一系列的心理問題和信仰疑惑，而大學或者高職階段學生往往跟家庭接觸較少，對學生進行教育的主要責任就落到了學校的頭上。在全面建成小康社會的關鍵階段，為了培養出更多全面發展的人才，學校應當將學生管理和思想政治教育進行有機的結合，相互促進。

一、高校學生管理工作和思想政治教育工作的關系

高校學生管理工作和思想政治教育工作不是孤立的，二是相互聯系的。

首先，二者都是德育工作的重要組成部分。對一個學生的培養，自小學起就有“德、智、體、美、勞”全面發展的口號，大學階段亦然。并且“德”是排在“智”前面的，也就是說，學習成績和獲得技能都是次要的，培養學生養成良好的品格才是最重要的。大多數高校學生一般都是18～22周歲之間，這個階段是世界觀、人生觀和價值觀的成型和鞏固的階段，這個階段的德育工作非常重要。

其次，二者偏重的方向不同。管理工作偏重于學生學習和生活的具體工作，是對學生在高校學習和生活期間的各項行為進行約束，禁止某些行為的進行和發生，在此前提下給予學生充分的自主權來支配自己的生活。具體來說就是學生必須按照規定的時間上課、考試，完成學業；學生不得違反法律和學校的具體規章等等。而思想政治工作則是偏重于精神上的指引，主要包括兩個方面：心理疏導和信仰教育。心理疏導是解決學生在成長過程中出現的各種迷茫和疑惑，使學生的生活有目標；信仰教育則是讓學生擁有正確的信仰，確保學生人生道路不會偏離方向。

二、當前高校學生管理和思政工作結合過程中存在的問題

當前高校學生管理和思想政治教育工作結合過程中出現了一些問題，影響著其管理與教育工作效果的發揮。

首先，很多高校上述兩項工作并沒有形成有機的整體，而是各自為戰。嚴格意義上來說，思想政治教育應當是學生管理工作的重要組成部分，思想政治教育應當與學校的日常管理擺在同等的戰略地位，應當形成較為周密的規章制度去約束學生。但是現實中，多數學校往往不重視思想政治工作，只把這項工作當成務虛的工作，沒有深刻意識到其重要意義，沒有形成學校制度管理的重要組成部分和有機補充。

其次，學校本身的管理制度就有缺陷，思政工作思路也不正確，這樣即便學校將二者結合起來，也不能起到正面積極的效果。上文已經說過，對學生進行管理和教育的前提是，除了一些大原則必須遵守，給予學生必要的自主空間。而現實中很多學校要么不設限，任由學生發展，要么過分設限，扼制學生的發展。

三、高校學生管理與思想政治教育有機結合策略探討

首先，必須完善學校的管理體系。最基礎的就是學校的機構設置必須合理，必須層次分明，分工明確，并且思想政治工作應當設置專門的機構和專門的人員進行。制度是一切管理活動的前提，只有先確定制度，才能夠使管理活動正常進行下去。

其次，必須重視學生思想政治教育，將其放置在與日常管理同等地位甚至是高于日常管理要求的地位來進行工作，確保學生都能夠思想健康，從而保證德育工作的順利進行。學生普遍不喜歡思想政治教育，這就需要學校向學生說明德育工作的重要性，在教育初期用強制性的制度要求學生進行思政教育的學習，隨著時間的推移，學生自然會意識到思政工作對自己的學習和生活會起到多么有效的積極作用。

最后，應當充分重視與影響學生的其他因素的交流。在這個年齡段，能夠對學生產生影響的主要是學校、家庭和社會三個方面，這三個方面都應當發揮作用。雖然高校是學生教育和管理的主體，但是也應當重視家長和社會的作用，主動地將管理與思政工作預制相結合，共同促進學生的發展。

四、結語

高校應當充分意識到學生管理工作和思想政治教育對于學生的重要意義，并且意識到二者辯證統一的關系，相互結合并有效促進，以規范的制度和管理手段確保思想政治教育工作能落到實處，以良好的思政工作來糾正學生不正確的思想，使其能夠自覺地服從接受學校的管理，剛柔并濟，促進學生的全面發展，加強二者在學生德育方面起到的重要作用。二者的結合不僅對學生有利，對于學校未來的而發展和教育水平的提升也起著不可或缺的重要作用。

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（作者單位：武昌理工學院）