硯山縣教育局強化師德師風建設

本刊訊 硯山縣教育局以“辦人民滿意教育”為目標，以“學為人師、行為示范”為準則，以“四抓”“四促”為抓手，重抓師德建設，實抓教師培訓，嚴抓隊伍管理，著力打造高素質的教師隊伍。

一抓師德師風教育，促師德素養提高。堅持把師德師風建設擺在教師隊伍建設的首位，以《中小學教師職業道德規范》為標準，以“建高尚的師資隊伍、辦負責任的教育、創人民滿意的學校”為目標，以愛國守法、愛崗敬業、關愛學生、教書育人、為人師表、終身學習為重點，制定了《硯山縣教育培養培訓規劃（2010-2020年）》，有計劃地實施教師培訓工作。近3年先后組織教師320余人次參加省州培訓，56人參加脫產置換培訓，選派23人到上海培訓學習。邀請省內外專家到硯山舉辦專題講座，參訓教師2500余人次。

二抓教師從教行為，促師德師風規范。嚴格按照《教師法》《中小學教師職業道德規范》要求，規范教師職業行為。要求教師模范遵守法律法規，依法履行教師職責；堅持德育為先，育人為本；潛心鉆研學生成長規律，做到以人為本，因材施教；公平公正對待每一個學生，引導學生全面發展；嚴格執行各項紀律規定，在職中小學教師不得從事有償家教，有償辦班、補課或在工作時間從事第二職業；不得組織學生濫訂教輔資料；不得在各類社會培訓機構兼職取酬。

三抓獎懲機制，促師德師風建設。建立師德師風獎懲機制，大力弘揚師德師風先進典型。堅持每年評選表彰優秀教師、優秀教育工作者，開展尋找“最美鄉村教師”等活動。近3年先后表彰了300名縣級優秀教師和教育工作者，涌現了云南省最美鄉村教師陳家瓊等優秀教師和教育工作者。嚴格執行《硯山縣中小學教師職業道德考核試行辦法》，對師德師風考核不合格的教師，按有關規定扣發其績效工資，必要時調整其工作崗位。教師違反師德規范情節嚴重、造成惡劣影響的，給予黨紀政紀處分。近3年來，先后查處了16名嚴重違反師德師風、觸犯黨紀國法的教師。

四抓考核評價，促師德師風好轉。實行教師職業道德“一票否決制”，將師德師風表現作為教師履職晉級考核和績效考核評價的必要條件，考核結果作為教師職務評聘、評優評先、調動、提拔和績效工資發放的重要依據，將師德師風建設作為學校辦學水平評估的重要指標。建立學生、家長和社會參與的師德師風監督體系。縣教育行政主管部門和學校通過公開師德師風舉報電話、設立舉報信箱、聘請社會監督員、向家長發放評議卡等舉措，及時掌握師德師風動態。特別是針對教師有償家教、違規補課、違規推薦教輔資料、體罰學生等問題，開展專項治理，接受群眾監督。 （硯山縣教育局）