云南教育網消息 根據省委高校工委、省教育廳“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”專題教育活動的統一安排,2015年春季開學之初,省教育廳副廳長王建穎和中國電信云南省分公司總經理苗逢源率隊深入怒江州貢山縣獨龍江鄉開展專題調研,共商幫扶獨龍江鄉教育信息化建設之計。
調研組一行在獨龍江拜訪了“時代楷模”高德榮同志,聽取了他對推進獨龍江教育跨越式發展的意見建議。高德榮說,怒江、獨龍江窮不是窮在資源上,而是窮在人上,窮在教育上;知識是最大的資本,只要把教育辦好了,把人的問題解決了,獨龍江的問題也就解決了;教育扶貧、教育幫扶是搞對了,是扶到點子上了;在幫助獨龍江多培養大學生、高層次人才的同時,重點搞好職業技能教育,多培養針對獨龍江發展所需要的產業人才、技能人才,以帶領獨龍族人民早日脫貧致富;獨龍江要立足自身,多分析、多研究,用好資源,用好資源就是最好的感恩!
獨龍江鄉人口4 350人,現有學校3所(一所九年一貫制學校,兩個教學點),共有學生547人。調研組通過聽課、評課、上示范課,查看學校相關管理制度、痕跡資料等,摸清了獨龍江鄉教育發展的基本情況。針對獨龍江鄉教育改革發展面臨的特殊環境和薄弱環節,調研組提出了幫扶獨龍江鄉教育跨越發展的基本思路:以信息化帶動跨越發展。經省、州、縣、鄉四級共同研究,決定從以下幾個方面推進獨龍江鄉信息化建設:一是建設校園網,將光纖接入獨龍江鄉中心校和巴坡村、龍元村兩個教學點;二是為中心校配建多媒體教室、計算機教室,為兩個教學點配備教師備課機;三是為每位教師建網絡學習空間,免費獲取網絡教育資源;建設昆明、六庫在線課堂,開展遠程教學和網絡教研;利用數字資源幫助學校開齊開足課程,加強教師隊伍培訓;四是針對獨龍江住校學生多、留守兒童多的實際情況,建設愛心小屋,讓孩子們與父母經常進行視頻或電話交流;加強獨龍江信息技術應用培訓,幫助學校建立信息化應用的制度和規程。
據悉,省教育廳還將為獨龍江每位教師提供一套教育教學資料,提高備課效率;為學校配備一批圖書資料,增加學生的課外閱讀量;制訂有針對性的常態化的送教下鄉計劃,助推獨龍江教育發展。