記敘文之結尾

托爾斯泰曾說過：“好的結尾，有如咀嚼干果，品嘗香茗，令人回味再三。”此話，生動形象地揭示出了文章結尾的重要性。結尾是文章完了的地方，但結尾最忌的卻是真的完了。好的結尾，文字雖完了，意義還沒有盡。若找不到合適的結尾而勉強作結，便宛如行路的人歇腳在風吹雨打的屋檐下，老覺得不是個妥當的辦法。

那記敘文如何結尾？下面給同學們講述幾種常用的巧結“豹尾”的技法。

一、反復法

此法說的是在結尾段，將首段文字一字不易或略動幾字搬過來。這種手法，一能形成結構上的復沓回環，使之具有韻律和諧的音樂美，如徐志摩《再別康橋》首尾兩段采用的便是反復法;二能極大增強情感的抒發，使文章充滿感染力。但必須提醒同學們注意，如此結尾一定是從實際出發，是為了達到一定目的而作的;千萬不要演變成湊字數或萬能公式。往深點講，能否使用此法，還得看文章的開頭開得怎樣，是否能妙引材料，導出下文，又是否能點題。倘若開頭僅僅是交代了事件的時間、地點等簡單要素，作結時自然不能再直接“抄”過來了。如《我心中的蝶》：

小小的蠟燭，讓蝴蝶退到山洞深處。可是，同舍的你，你知道嗎？你父親的一舉，讓我心中的蝶，向愛的深處飛去。（開頭）

……

小小的蠟燭，讓蝴蝶退到山洞深處。可是，同舍的你，你知道嗎？你父親的一舉，讓我心中的蝶，向愛的深處飛去。（結尾）

本文巧用反復，結尾出彩。首段這么寫，一方面巧引材料，另一方面在入題的同時，給讀者留下懸念：這是怎樣的一舉呢？