如何閱讀淺顯的文言文

【知識儲備】

淺顯文言文的考查內容除對字詞的考查外，更多的是對材料理解性的考查，主要包括句意、段意、篇意以及對表現手法的分析等。從題型上看，既有客觀題，又有主觀題。客觀題多采用選擇題型，主觀題多采用用原句回答的簡答題型或填空題型等。那么，同學們該如何閱讀淺顯的文言文呢？

一、通讀全文，整體感知

這要求同學們集中精力，瀏覽或跳讀一遍全文，明白文章大意，大概了解什么時間、什么地點、什么人、什么事（包括事情的前因后果）、誰說了什么話，人們對他如何評價等內容。

二、細讀題目，定向閱讀

通讀文言文材料后，大家對內容雖有整體感知，但必然會留下許多疑點和難點。這時，不要去鉆牛角尖，最巧妙的辦法就是瀏覽題目，從問題中設法獲取一些信息來解決疑難之處。為了體現“淺顯”二字，命題者在設置題干時，常常會把難懂的材料設成正確的選項。那么通過看這一題，就會馬上了解全文內容，再去讀一遍，結果自然事半功倍。

三、再讀材料，據文正義

從考題選項中得到的信息，有的是正確的，有的是錯誤的。因此，要辨別信息的正誤，還得返回材料中去據文正義。“據文正義”就是根據具體的語言環境考查揣摩字義、詞義、文意。“具體的語言環境”指文章的時代背景、作者的思想感情、全文的中心思想以及上下文的主要內容和表達特點等。“考查揣摩”是指要在字不離詞、詞不離句、句不離段的前提下，進行一系列的體味、判斷、探究，以達到準確把握語義、文意等目的。如：理解實詞在文中的含義，可利用以下幾種方法：1.利用漢字的形、音、義之間的聯系釋義;2.利用實詞在句中的位置進行判斷;3.根據文言文句式的特點釋義;4.利用上下文語境推知語義;5.聯系與之相關的成語的含義;6.聯系所學課文進行推斷;7.以題釋義，利用選擇題的解釋來印證或更正自己閱讀時的理解。

四、重讀全文，全面檢查

這一步大致相當于對文章進行精讀、研讀，是從更高的層次上認知全文，同時也是對前三步中可能出現的偏差進行糾正，這是一個深入兼復核的過程。

另外還要注意，在閱讀文言語段時，不要第一遍讀文章就急于推敲個別詞語的含義，一定要保持良好的心態，善于前后推導。在解決個別難點和正確把握文意、準確翻譯文句時，要善于借助字形分析和內容推導的方法，判定實詞的詞義，并結合語言環境掌握虛詞的用法。

【模擬演練】

婆媳棋局

□[唐]李 肇

A.王積薪①棋術功成，自謂天下無敵。將游京師②，宿于逆旅③。既滅燭，聞主人媼④隔壁呼其婦⑤曰：“B.良宵難遣⑥，可棋一局乎？”婦曰：“諾。”媼曰：“第幾道下子矣。”婦曰：“第幾道下子矣。”各言數十。媼曰：“爾敗矣。”婦曰：“伏局⑦。”積薪暗記，明日覆其勢⑧，意思皆所不及也。

（選自《唐國史補》）

[注]①王積薪：唐代出名的棋手。②京師：京城。③逆旅：旅店。④媼（ǎo）：老婦人。⑤婦：指兒媳。⑥難遣：難以消遣。⑦伏局：服輸。⑧覆其勢：重新演示那盤棋從始至終的過程。

1.解釋下列句子中黑體詞語的意思。

（1）自謂天下無敵（ ）

（2）王積薪棋術功成（ ）

（3）可棋一局乎（ ）

解題思路：本題重點考查學生對文言詞語的掌握情況，解答本題時，要明確考查的角度，判斷所考查的詞語是實詞還是虛詞。若是實詞，就要考慮文言實詞的特殊用法，是否為古今詞、通假字、詞類活用等，要結合具體語境加以解釋;若是虛詞，在掌握詞語含義的同時還要注意詞語的用法，確保所答的內容符合題目要求。

2.翻譯文中的兩處畫線句子。

譯文：

解題思路：本題側重考查學生對文段中重點句子的理解能力。解答時應明確句中重點的實詞和虛詞的含義，然后考慮句中有無特殊的文言句式，決不能將句中關鍵性的詞語漏譯或誤譯。

3.這則故事說明了什么道理，給你什么啟發？

解題思路：這是一道開放性試題，側重探究作者的觀點和思想傾向。解答時應仔細閱讀文章，結合實際從文章的主題出發，用簡潔的語言加以概括。

4.請你說出婆媳二人技術高明具體體現在什么地方？

解題思路：本題重點考查學生對文意的理解能力。同學們要先對文章內容有一個整體的把握，然后結合文中的重點詞句作答，切不可斷章取義或望文生義。

【鏈接中考】

（2014年浙江寧波中考語文試題）

釋盜遺布

陳寔，字仲弓，為太丘長。有人伏梁上，寔見，呼其子訓之曰：“夫不喜之人未必本惡習以性成梁上君子是矣。”俄聞自投地，伏罪。寔曰：“觀君形狀非惡人應由貧困。” 乃遺布二端，令改過之，后更無盜。

（節選自《忍經·勸忍百箴》）

5.給文中畫線部分斷句，停頓處用“/”劃開。（限斷三處）

夫 不 喜 之 人 未 必 本 惡 習 以 性 成 梁 上 君 子 是 矣

6下列句子中對黑體詞的解釋有誤的一項是（ ）

A.呼其子訓之曰（教誨）

B.俄聞自投地（不久）

C.乃遺布二端（贈送）

D.后更無盜（強盜）

7.陳寔為什么不處罰梁上君子？（用原文句子回答）

8.結合文章內容，說說陳寔是一個怎樣的人。