我心中最美的人

時光荏苒，四季輪回，可在我的心里只有一個季節，因為美麗的她，我一年四季溫暖如春。

她有一雙會說話的眼睛，上課時，她用眼神和我們溝通，當我們表現好時，她的眼里流露出開心和自豪;下了課，她用眼神和我們交流，每當我們玩危險的游戲時，她的眼里露出擔心和阻擋。她有一張能說會道的嘴巴，每當看到一個好句子時，她都會聯系實際生活，編一個小故事，讓我們在快樂中學習。她真美，緣于她對我們的愛。

因為她，我有了“小才女”的稱號。那天上課，她要點名朗讀，同學們自告奮勇，大膽嘗試，當然我也不例外。“來，咱班的‘小才女’起來讀吧！”我們都很意外，在我們茫然中她指了指我。當時，我的心里比吃了蜜還甜一百倍，不，是一千倍、一萬倍！以后，同學們都改稱我“小才女”了。后來我告訴自己，要對得起老師送給我的稱號。她真美，緣于她的鼓勵。

因為她，我改掉了粗心的毛病。記得那次考試，我只考了94分，她把我叫到辦公室談心，問：“你是怎么回事呀？組詞減一分，古詩減四分，最令人生氣的是閱讀，居然把‘亮晶晶’寫成了‘亮唱唱’！”我把頭埋得低低的，羞愧得不敢站直。雖然她只說了幾分鐘，可我卻感覺像過了半輩子。后來，我告訴自己，認真做事是我的人生格言。她真美，緣于她的認真。

她是誰？——她就是我的語文老師，牛老師！我心中最美的人！

點評

全文采用排比的修辭手法，介紹并贊美了“我”心中最美的人——牛老師。習作開頭、正文部分沒有點明人物身份，只用“她”指代，最后才指明，吸引讀者帶著好奇心一直讀下去。習作語言流暢，感情真摯。