分析文章的說明順序

【技法簡析】

與記敘文有順敘、倒敘、插敘等敘述順序相似，說明文也有說明順序。常見的說明順序有時間順序、空間順序、邏輯順序。如《中國石拱橋》《蘇州園林》都采用了邏輯順序，它們都是先指出事物的特點，接著以具體事例或分別從幾個方面加以說明;《故宮博物院》按照空間順序來介紹，沿著游覽參觀路線，按照從南到北的順序有主有次地介紹故宮的建筑物和建筑布局。

以《中國石拱橋》為例，分析邏輯順序：

一、由一般到特殊（具體）。如從石拱橋的一般特點（概括）、我國石拱橋的特點（概括）說到趙州橋、盧溝橋的特點（具體）。

二、由整體到局部。如介紹趙州橋時先說“全橋只有一個大拱，長達37.4米……”這是整體的介紹，再說“……大拱的兩肩上，各有兩個小拱……大拱由28道拱圈拼成……”為局部的說明。

三、由先到后。如由大約建成于公元282年的“旅人橋”說起，依次說到建于公元605年左右的趙州橋、公元1189年到1192年間的盧溝橋及建于1961年的長江大橋。這同時又是按時間順序來說明的。

以《故宮博物院》為例，分析空間順序：

本文著眼于縱貫紫禁城的中軸線，以天安門為起點，穿端門，進午門，過漢白玉石橋，來到前三殿并依次作了介紹，順帶說東西兩側的文華殿、武英殿。說完“前朝”，然后繼續向北，介紹了位于中軸線上的“內廷”建筑。最后，出順貞門到神武門而離開故宮。

本文空間順序的特點鮮明：

一、描寫建筑物時觀察點不同。（1）移步換景，就是隨著觀察者的走動變換描寫的對象。如作者按參觀所走的路線，由外入內，沿著故宮的中軸線，從南到北，以中間帶兩邊，寫來井然有序，條理分明。（2）定點觀察，就是觀察者站在固定的位置朝不同的方向看。如：“大殿正中是一個約兩米高的朱漆方臺，上面安放著金漆雕龍寶座……”

二、介紹行蹤變化時善于使用一些特定的詞語。如“從……往里，沿著……穿過……到……”“走進……”“進了……就到……”“從……出……就到……”等。

三、交代各個建筑物位置時運用方位詞。如“北面”“中心”“中軸線上”“后面”“往北”等。

說明生產技術、產品制作、工作方法、歷史發展、文字演變、人物成長、動植物生長等，可采用時間順序。一般說明某一靜態實體（如建筑物等），常用空間順序。不管是實體的事物，如山川、江河、花草、樹木、器物等，還是抽象的事理，如思想、觀點、概念、原理、技術等，都適用于以邏輯順序來說明。

【延伸練習】

閱讀下面的語段，回答問題。

在湖泊和海洋里，當藻類一生二、二生四、四生八……這樣漫無節制地繁殖起來的時候，就形成了紅潮。紅潮來時，因藻類生長吸收了太多的氧氣，致使當地的水域嚴重缺氧，大量水生植物窒息而死。此外，紅潮還會在水中釋放出神經毒素，使與之接觸的人感染上呼吸道和神經系統疾病，甚至患上癌癥。

一直以來，人們都對紅潮束手無策，大家所能做的，只是聽天由命，按事物發展盛極必衰的規律，耐心等待著紅潮自己消失;但現在，科學家終于找到了一種消除紅潮的辦法——用超聲波消除藻類。

藻類之所以能漂浮在水面，而不會沉到水底，是因為它們身體里含有一種浮力細胞，里面含有氮氣氣泡，它們就像藻類與生俱來的“救生圈”，靠著這些氣泡的浮力，能使整棵植株漂浮在水面上。

而人們就抓住了藻類的這一特點，用特定頻率的超聲波引起浮力細胞里的氣泡共振。當共振達到一定強度，氣泡就會把細胞脹破，使得藻類失去浮力的支撐而下沉。一旦失去了水面的陽光，藻類在水下很快就會死亡。

最近，一個英國研究小組利用三種不同頻率的超聲波對項圈藻進行了測試。他們發現，盡管三種頻率的超聲波在一定程度上都能起作用，但效果最好的是頻率接近1兆赫的超聲波。這個頻率剛好是項圈藻中浮力細胞的共振頻率。

不同種類的水藻，因為大小不等，它們的共振也是不一樣的。所以，這項技術可以有效地去除某一種類的水藻。

由于高頻率超聲波在水中傳播時，會很快被吸收，譬如1兆赫的超聲波作用范圍半徑只有20米，所以這項技術在小范圍的湖泊和池塘里，比在動輒方圓千米的大海里更為實用。

——丹丘生《奇招擊退紅潮》

選段的說明順序是什么？請概括作者是怎樣按這種順序進行說明的。