物理模型在初中物理教學中的重要作用

【摘""要】物理模型能幫助學生掌握知識，靈活地運用，學會變通，讓學生養成良好的學習思維習慣。本文以初中物理教學課堂為例，重點說明物理模型在初中物理教學中的重要作用。

【關鍵詞】物理模型""初中物理""重要作用

【中圖分類號】G632"""""""""""【文獻標識碼】A"""""""""""【文章編號】1674-4810（2015）13-0130-01

模型在我們的日常生活中、工程技術和科學研究中經常見到，它對我們的生產生活具有很大的幫助。而物理模型就是將復雜問題轉換為簡單問題，通過畫圖形式直觀表達知識的過程。學生可以通過物理模型的學習對疑難問題進行解答，突出物理問題的重要部分，為學生清晰地建立物理圖像，更直觀地解決問題，讓復雜的物理問題簡單化。這樣不僅降低了難度，同時也幫助學生建立了信心，培養了學生的邏輯思維能力。

一"初中物理簡述

初中物理是義務教育的基礎學科，也是中考的必考科目。物理模型在初中物理教學中占據著主導地位，隨著課程的改革，物理問題研究的不斷加深，學生學習物理變得困難。因此，部分學生因為物理的難度漸漸失去了興趣，導致總體成績不高，物理教育得不到完善，教育教學不能滿足現在的教學需求。物理作為一門自然科學課程，比較難學，不能單憑死記硬背，要有自己的一套學習方法和學習技巧，不能因為物理的難度而放棄這門學科的學習。從目前初中物理的教學模式來看，教師對物理概念比較重視，還是局限于傳統的教學理念。部分教師在物理教學過程中，把物理概念當成教學重點，讓學生死記硬背物理概念，導致學生很難理解物理概念的真正意義，從而對物理學習失去興趣。……