初中英語(yǔ)新授課的導(dǎo)入藝術(shù)研究

【摘""要】良好的課堂導(dǎo)入，對(duì)于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生課堂參與意識(shí)和學(xué)習(xí)熱情具有中大的意義。因此教師應(yīng)該設(shè)計(jì)優(yōu)秀的課堂導(dǎo)入以抓住學(xué)生的偏好和興趣，改變學(xué)生學(xué)習(xí)欲望和學(xué)習(xí)興趣都較為淡薄的現(xiàn)狀，從而提升教學(xué)質(zhì)量。

【關(guān)鍵詞】初中英語(yǔ)""課堂導(dǎo)入""興趣""教學(xué)

【中圖分類號(hào)】G632"""""""""""【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A"""""""""""【文章編號(hào)】1674-4810（2015）13-0106-01

有效的課堂導(dǎo)入是提升教學(xué)質(zhì)量的有效措施，在初中英語(yǔ)教學(xué)的過(guò)程中，課堂導(dǎo)入作為課堂的開始，如果教師能夠采用學(xué)生喜聞樂見的方式導(dǎo)入新課的話，不但可以提升教學(xué)質(zhì)量，而且還能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。至于在初中英語(yǔ)課堂教學(xué)中采用什么樣的教學(xué)方法，需要教師了解教學(xué)內(nèi)容，能有效地整合學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)情，豐富導(dǎo)入的方法，讓學(xué)生一開始就愛上英語(yǔ)課。

一"開展游戲?qū)?，寓教于?/p>

對(duì)于初中生來(lái)說(shuō)，在小學(xué)階段英語(yǔ)學(xué)習(xí)的知識(shí)相對(duì)膚淺，普遍存在基礎(chǔ)較弱的情況，再加上初中生注意力很難集中，他們又比較貪玩，如果教師抓不住學(xué)生的心理，不能夠考慮到學(xué)情，其課堂教學(xué)效果也不會(huì)太好。既然初中生喜歡玩耍，那么教師就可以開動(dòng)腦筋，采取學(xué)生喜聞樂見又易于接受的方式來(lái)導(dǎo)入新課，其中游戲?qū)敕ㄉ畹脦熒那嗖A與好評(píng)。在英語(yǔ)教學(xué)中利用游戲作為課堂的導(dǎo)入不但可以讓學(xué)生加深對(duì)英語(yǔ)知識(shí)的了解和掌握，同時(shí)讓學(xué)生參與其中的教學(xué)模式更能提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。所以在教學(xué)中通過(guò)對(duì)教學(xué)活動(dòng)和教學(xué)形式的設(shè)計(jì)，活躍課堂教學(xué)氛圍，讓學(xué)生在一定的教學(xué)情境下體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣?！?br>