讓詞語和句子富有變化

【病文入院】

難忘的元宵夜

元宵節的晚上，我們到大街上玩。

來到大街上，只見車輛很多，行人很多.各種各樣的燈也很多。有龍燈、宮燈、紗燈、花籃燈、龍鳳燈、棱角燈、樹地燈、禮花燈、蘑菇燈等，形狀有圓形、正方形、圓柱形、多角形等。再看看大街兩旁.櫥窗里的商品很多，超市里的顧客很多，賣小吃的跟前顧客也很多。

八點鐘，煙火表演開始了。有的像鋼花，有的像麥浪，有的像金雨，有的像銀花，有的像紅燕，有的像孔雀，真美麗。

我們在大街上度過了元宵之夜。

【問診就醫】

三年級的學生雖然掌握了一定的詞匯量，但在實際的寫作過程中，他們往往會出現用詞單一，甚至不停重復，不能做到把自己的見聞繪聲繪色地描述出來。這篇習作的小作者就存在這樣的不足。

1.寫作時，一定要注意用詞準確，讀者才能看明白，才能收到自己要表達的效果。處“我們”一詞表達得不夠清楚，可以詳細寫出是哪些人。“玩”一詞太平淡。

2.處出現三個“很多”，用詞重復，句式也重復，不夠生動，讓人讀起來很乏味。處在描寫燈的種類和形狀時只是簡單地羅列，不能給人留下深刻的印象，可以加入一些恰當的詞語進行修飾。

3.處和②處一樣用了三個“很多”，不僅用詞重復，而且細節描寫不夠。

4.處雖然運用了比喻、排比的修辭手法，但是沒有寫出煙花的樣子。這里的6個“像”可以用“似”“好比”“仿佛”“恰似”“宛如”等詞來替換，以體現語言的變化，使句子顯得更有美感。

5.處結尾雖然照應了題目，但意思表達得不夠深刻，應該用更富有感染力的語言來突出主題，表達出自己的情感。

【康復出院】

難忘的元宵夜

陳書燕

元宵節的晚上.我們全家人早早吃過晚飯.懷著激動的心情到大街上去看花燈。

來到大街上，只見車水馬龍，賞燈的行人摩肩接踵.各式各樣漂亮的花燈掛滿了街頭.有威武的龍燈、玲瓏的宮燈、薄如蟬翼的紗燈、造型別致的花籃燈、象征吉祥的龍鳳燈、精致的棱角燈，還有樹地燈、禮花燈、蘑菇燈等。形狀也是變化多端，有圓形、正方形、圓柱形、多角形等，五顏六色，流光溢彩，使整條大街變成了燈的海洋。再看看道路兩旁，櫥窗里的商品琳瑯滿目，超市里的顧客熙熙攘攘.賣小吃的跟前顧客排起了長龍……

八點鐘，煙火表演開始了。隨著一聲聲巨響.一道道焰火直沖碧霄。頃刻間，天空中通明透亮，美麗的禮花有的像鋼花飛濺，有的似麥浪滾滾.有的如金雨陣陣，有的仿佛銀花朵朵，有的好比紅燕飛舞，有的如同孔雀開屏，五彩繽紛，美麗極了！

我們全家人在大街上久久地玩賞.和賞燈的人潮一同度過了一個難忘的元宵之夜！

【跟蹤復查】

修改后的習作注意了用詞和句式的變化，使習作的語言變得生動活潑，極富美感，而且很有感染力。文中大量的細節描寫使描寫的對象更具體，更形象，給讀者留下了深刻的印象，令人讀后回味無窮。由此可見，在平時的語文學習中一定要不懈地積累詞語，多學習和借鑒一些句式，并在寫作過程中不斷地學以致用，你的習作就一定會神采飛揚起來！