她,是一位有著從教24年豐富教學(xué)經(jīng)歷、始終堅持教利研變革課堂教學(xué)的先行者,是青島實驗初中名師工作室物理教研組組長。孫梅老師,人如其名,梅香,源于不停的綻放。
身為教研組組長,她倡導(dǎo)自由、平等、批判,營造嚴(yán)謹(jǐn)扎實合作的教研氛圍;身為青島市物理學(xué)科中心組課堂教學(xué)交流研究組長,她率先搞教學(xué)講座,真誠點評公開課;不定期帶著市區(qū)教師進(jìn)行送教下鄉(xiāng),踏遍了農(nóng)村學(xué)校的校門。不同層面的交流總能激發(fā)她更深沉的感慨和思考,和同事們一起,孫梅揣著滿滿的人文情懷行走在理科的世界。
孫梅老師,始終以堅守和創(chuàng)新的姿態(tài)盎然于教改的春意枝頭。追尋獨立的教學(xué)思想一一“耕耘創(chuàng)新思維的課堂沃土,拓展學(xué)生自主的成長空間”;“自主一一方法一一設(shè)計”教學(xué)法中凝聚了她20多年的教學(xué)思考;編纂教材,為學(xué)生鋪設(shè)思維的航向,一本《全國應(yīng)用物理知識競賽備考手冊》,指導(dǎo)許多物理愛好者在物理知識的海洋里盡情邀游。
在她的工作室里,追求多元共生,和而不同的和諧學(xué)術(shù)氛圍和人際氛圍及師生關(guān)系。在她的工作室里,不僅關(guān)注教師自我,更關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗。竭力為學(xué)生創(chuàng)造有個性的活躍的智能環(huán)境,以有趣的文驗喚醒興趣,實現(xiàn)了師生之間的教學(xué)相長。在她的工作室里,善于刪繁就簡直面問題的重點和本質(zhì),帶領(lǐng)工作室成員大膽先行于翻轉(zhuǎn)課堂的教學(xué)新世界,《初中物理微課程》有效解決學(xué)生自主學(xué)習(xí)資源不足的問題。……