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高校圖書館館員素質與構建

2015-04-29 00:00:00陳卓
知識文庫 2015年2期

1前言

高校圖書館的發展必須立足高校圖書館館員的素質,計算機網絡時代的到來,圖書館的功能、性質和服務方式也隨之發生著巨大的變化,圖書館員除了應具備圖書館專業知識外,同時還需要掌握相關外語知識和計算機的應用能力。因此,高校圖書館只有造就一支適應當代圖書館信息服務的高素質館員隊伍,才能更好地服務于讀者,服務于教學和科研。

2高校圖書館館員的素質現狀

現階段我國高校圖書館員的人員隊伍結構比較復雜,除了少數來至正規圖書情報專業的大學應屆畢業生外,更多的是從不同渠道進入到圖書館工作行列的,受教育程度參差不齊,缺乏圖書管理專業方面知識的深層次影響,高校圖書館館員素質存在普遍不高的實際問題。

3構建主義背景下高校圖書館館員素質的構成

3.1過硬的政治素質

當代高校圖書館館員必須具備良好的思想素質和政治意識,要領會黨的教育方針和政策,熱愛高校圖書館的服務事業,具有一顆真正服務高校教育,真誠服務高校科研的心靈,在工作上任勞任怨,真正為讀者、師生提供優質的高校圖書館專業性服務。

3.2卓越的創新意識

創新高校圖書館服務工作的要點,館員素質中創新意識最為重要,在知識經濟時代高校圖書館館員要有創新意識,在圖書館工作中勇于取得觀念的突破,敢于進行圖書服務工作的創新,做到服務質量和水平的迅速提升,更好地為讀者提供人性化、差異化的服務。

3.3較強的應用能力

新時期的高校圖書館館員應該具備外語和計算機的應用能力,高校圖書館中外文資料是重要的組成,為廣大師生提供更為完整、全面的信息服務就必須具備外語能力,高校圖書館館員應該熟練掌握外語的應用能力,使服務更加深入和徹底。當前高校圖書館信息化建設正處于關鍵時期,高校圖書館館員應該具備數字技術為基礎的管理、檢索、處理和加工能力,使高校圖書館工作進一步走向自動化和信息化,做到對高校圖書館信息服務工作的開辟與更新。

4構建高校圖書館新時代館員素質的要點

新時代高校圖書館對館員素質的要求出現了數量上與質量上的巨大變化,傳統的高校圖書館對館員的素質培養和高校圖書館館員自身積累形成的素質與技能提升顯得適應不良的特征,當前應該建立通過構建主義提升和發展高校圖書館館員素質的理念,通過應用構建主義學習觀來迅速提升高校圖書館館員的綜合素質和技能,更好地開展高校圖書館的相關工作。

4.1加強高校圖書館館員的職業道德素質建設

職業道德是高校圖書館館員應該具備的基礎性素質,也是高校圖書館館員開展本職工作,服務師生、教學、科研的思想基礎。在構建主義思想中職業道德是高校圖書館館員素質提升的基本平臺,只有具備了完整、正確的職業道德觀念,高校圖書館館員才能認清形勢,端正工作和服務中的思想。應該組織高校圖書館館員進行職業道德的學習,使其真正認識到自身工作對外部的真正意義和深刻價值,為愛崗敬業、勤奮學習、不斷完善、持續提高奠定思想的基礎,使高校圖書館工作更加富有使命感和責任感,真正為構建新時期高校圖書館館員的綜合素質提供認知和理念上的基礎。

4.2加強高校圖書館館員的崗位培訓

構建主義將人看作是主動發展和持續發展的主體,進行高校圖書館館員崗位培訓不但可以提升其素質與能力,而且還可以做到對高校圖書館相關工作的強化與提高。當前,應該以高校圖書館為單位展開針對館員和職業的繼續教育,加大崗位培訓的力度,通過嚴格的培訓計劃和教育程序提升高校圖書館館員的能力與素質。高校圖書館可以采用走出去的原則,將高素質館員推薦到優秀圖書館和相關高校進行培訓和學習,使其掌握高校圖書館專業相關的新動態、新理念和新知識,提升他們的技能、服務水平,通過示范和傳授整體提升高校圖書館全體館員的素質。高校圖書館也可以采用請進來的原則,將圖書情報專業的專家和學者請入館中,以授課、報告、研討等方式介紹行業的發展,解決館員實際困惑,處理圖書館各類問題,這樣不但可以擴寬高校圖書館館員的視野,也可以迅速而整體地提升高校圖書館館員素質。

4.3建立高校圖書館館員的激勵機制

構建主義講求對正向行為的獎勵和對負向行為的懲戒,以價值取向的明確來提升學習和成長的效率。當今社會競爭從傳統的人與人、單位與單位之間的淺層次競爭轉化到各種層次、各個環節的深層次競爭,在高校圖書館館員素質的構建過程中,應該結合高校圖書館工作激勵競爭的實際,通過激勵機制的建設來迅速提升和構建高校圖書館館員素質。要建立高校圖書館內部積極的競爭氛圍,使高校圖書館館員深切感受緊迫感和危機感,使館員進行深刻地自我剖析和研討,形成主動發展的認知與價值取向環境。要對高校圖書館各崗位進行優化,實行競爭機制下的深層次合作,構建優勝劣汰的圖書館文化,給優秀者正向的激勵,對業績突出者進行褒獎,做到對高校圖書館館員素質不斷提升的促進。

5結語

高校圖書館館員素質的提升是一項漫長而艱巨的系統工程,以構建主義學習理論作為平臺的高校圖書館館員素質培養工作具有強大的生命力,相信隨著高校圖書館內部制度建設和組織建設的深化,隨著構建主義更多地在高校圖書館各項工作中的不斷滲入,高校圖書館館員素質將會得到進一步提升,高校圖書館相關工作的發展也會有進一步地保障。

參考文獻:

[1]梁紀鳳.高校圖書館工作人員職業素質現狀與提高措施[J].科技情報開發與經濟,2011(6):68-69.

[2]邱慶蓉,張桂芳,侯旭紅.論高校圖書館館員的素質培養[J].圖書與檔案,2011(13):242.

作者簡介:陳卓(1978.8-)女,陜西省延川人,館員,本科,研究方向:大學圖書館方面

(作者單位:哈爾濱商業大學圖書館)

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