在新加坡上幼兒園（一）

編者按：新加坡是一個有著多民族、多語言、多元文化的國家，其幼兒園的教育也一向秉承開放模式。本文作者的女兒所就讀的便是一所集中了新加坡幼兒教育典型特點(diǎn)的幼兒園。通過本期專題，我們將體驗(yàn)到新加坡幼兒教育的諸多特色，或可為中國的幼兒教育行業(yè)提供有價(jià)值的參考。

小女兒楊子萱目前在讀的幼兒園是新加坡頗有名望的新意元幼源幼兒園（Creative O Preschooler’s Bay）。該園坐落于裕廊東國際商業(yè)園內(nèi)，是由已逝的新加坡戲劇大師郭寶昆的弟子陳鳴鸞女士于1998年開辦的。陳女士個人有著崇高的藝術(shù)追求和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，由于她本人在辦學(xué)過程中總是身先士卒，親自帶年齡最小、最辛苦的PG班，贏得了老師和家長們的一致欽佩和贊揚(yáng)。

新意元幼兒園在兒童教育觀念方面一直鼓勵創(chuàng)新，推行項(xiàng)目教學(xué)，注重幼兒的動手實(shí)踐能力和開展與兒童年齡相符的活動，鍛煉孩子們的自立、自強(qiáng)和自信心。

記得有一天，女兒忽然給太太和我發(fā)出神秘邀請，要我們某天下午5點(diǎn)半準(zhǔn)時到幼兒園去購買她和全班小朋友親手做的食品。去了以后，才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場交流活躍，果真熱鬧。小朋友們分工合作，各管一個攤，食品從三明治、意大利面到果汁、水果、甜點(diǎn)應(yīng)有盡有。“買賣”過程中，吆喝聲不斷，一律一新幣一份，需用簡單數(shù)學(xué)收錢和找錢。參觀了貼滿墻壁的活動照片與流程設(shè)計(jì)圖才發(fā)現(xiàn)，這是他們班本季度的“開餐廳項(xiàng)目”教學(xué)活動，過程還蠻復(fù)雜：從腦力激蕩、實(shí)地考察，到制訂計(jì)劃、超市購買、簡單烹飪、制作標(biāo)簽、歡迎致辭等，一應(yīng)俱全。所以從新意元畢業(yè)的孩子總是與眾不同的，這是我和太太的親身感受——我們的大女兒就是從那兒畢業(yè)的。現(xiàn)在，小女兒、外甥和外甥女也正在這里上幼兒園，小女兒畢業(yè)在即。

幼兒園豐富多彩的與外交流活動

幼兒園辦學(xué)17年來，園所師資隊(duì)伍穩(wěn)定，并不斷地從中國臺灣、美國以及歐洲相關(guān)學(xué)前教育發(fā)達(dá)的國家和地區(qū)邀請了一些著名專家前來培訓(xùn)教師隊(duì)伍，進(jìn)行開放式的交流活動。每逢幼兒園舉辦露營、家長聯(lián)歡、年度運(yùn)動會、畢業(yè)音樂會等大型活動，也會邀請專業(yè)的幼兒室外運(yùn)動輔導(dǎo)員和新加坡當(dāng)?shù)赜忻乃囆g(shù)導(dǎo)演們來幫忙。

幼兒園每年還會舉行援助柬埔寨貧困兒童的募捐活動——號召家長捐衣捐物，孩子們捐出自己的玩具。一些價(jià)值較高的東西還可以挑出來義賣，籌得的錢款用以增加當(dāng)?shù)氐乃幬锖褪称饭?yīng)。通過這項(xiàng)活動，女兒意識到那里的小朋友一樣喜歡游戲，希望有玩具玩，有書讀。所以她總說，如果這些小朋友來了新加坡，她一定會陪他們到圖書館、動物園、水族館等地方去玩。

幼兒園獨(dú)特的家園共育活動

新加坡的幼兒園所不僅僅是教育者實(shí)踐教育理想的地方，更是一個可供家長交流、參與和成長的場所。教師的家園共育觀普遍為：家長是園所的合作伙伴，而不是單純的客戶。園所在家園合作上的長久實(shí)踐和耕耘證明：只有提高家長的教養(yǎng)知識，幼兒的全方位成長和園所的教學(xué)發(fā)展才有可能持續(xù)并收到成效。因此，幼兒園經(jīng)常有意識并策略性地引領(lǐng)家長積極地、有建設(shè)性地參與幼兒教育，這已成為新加坡辦園的一大特色。

比如，女兒所在班的家長每年都要輪流來講一次課。輪到我們時，最終商定講課的主題是“顏色”。所以，首先由我登場，來講一個關(guān)于顏色的經(jīng)典故事。

德國青少年文學(xué)獎推薦的兒童繪本——《顏色的戰(zhàn)爭》，主要講述的是每種顏色都有各自的性格：紅色脾氣急躁，白色謙虛害羞，藍(lán)色沉穩(wěn)大度，橙色鋒芒畢露……當(dāng)各種顏色碰在一起的時候，一場顏色之間的戰(zhàn)爭便開始了……各種顏色相互混合，竟然發(fā)生了神奇的變化：有些顏色消失了，有的出現(xiàn)了新的顏色！當(dāng)所有顏色糾纏在一起時，竟然變成了黑色！在這一片混亂之中，白色出現(xiàn)了。它畫了個圓圈并將其分成六等份，然后幫助各種顏色在圓圈上找到了合適的位置。你一定要睜大眼睛仔細(xì)看，這就像魔術(shù)一樣神奇！在我所引出的“色相環(huán)”概念的基礎(chǔ)之上，孩子?jì)寢尨蜷_筆記本電腦，用提前制作好的PPT進(jìn)一步說明；同時還精心準(zhǔn)備了游戲，讓小朋友們按照戴在自己手上的顏色圈來找朋友。

通過此類“家長進(jìn)課堂”的活動，不僅使得家長這個取之不盡用之不竭的資源庫最大程度地發(fā)揮了潛能，為幼兒教育事業(yè)開啟了更多智慧的窗口，而且也使更多家長的教養(yǎng)技能得以提升。

此外，家長們每年都會在幼兒園的組織下參加各種義工活動。因此，園所、老師與家長形成了互信友誼、不斷進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)關(guān)系。

幼兒園的年度音樂會

幼兒園每年都會給即將畢業(yè)的孩子舉辦畢業(yè)典禮，也叫年度音樂會，并且每年的主題都不同。2014年的主題是“我”。

音樂會當(dāng)天早上，孩子?jì)寢尯茉缇烷_始買票，并成功搶到了第一排正中間的位置，非常方便我的攝像工作。小女兒很快就要上小一了，幼兒園舉辦的畢業(yè)典禮，是我們這代人從未經(jīng)歷過的事情。為女兒頒發(fā)畢業(yè)證書的是校長和一位女嘉賓，這位身著藍(lán)色上衣的女嘉賓是2000年從新意元幼兒園畢業(yè)的，現(xiàn)在已經(jīng)是位優(yōu)秀的大學(xué)生了。

與此同時，我也親眼目睹了女兒一生中的第一個“一鞠躬”。我還希望以后多看幾次呢，一直到她成為楊博士（Dr.Yang）。

為孩子頒發(fā)完畢業(yè)證書之后，大家一起合影留念。

畢業(yè)典禮部分結(jié)束之后，校長開始為長期服役的員工發(fā)獎，從獲雙碩士的琳達(dá)老師（女兒的英文老師）到廚房做飯的海倫阿姨（女兒在家中，開飯前唱的歌里會經(jīng)常提到的阿姨），人人都有份。值得一提的是琳達(dá)老師，多虧了她的指導(dǎo)，在過去的一年中，女兒的英文成績突飛猛進(jìn)，如今能夠站在舞臺上自信地用英文朗誦，真的讓我很欣慰。

接下來是這次年度音樂會的舞臺劇表演時間。女兒所在班級表演的是《想象中的雕像博物館》（Statue Museum， our imagination）。女兒在其中扮演的是月亮公主。一開始，博物館中的雕像們都嚴(yán)肅、面無表情地佇立著，等博物館下班，“雕像們”便一起開心地跳起舞蹈來。

武術(shù)表演的時候，女兒總是站在最后一排的，因?yàn)樗悄甑椎纳铡２贿^相比之下，女兒還是更喜歡中國舞蹈，因?yàn)樵谶@類節(jié)目里，她可以夢想成真——做“楊門女將”。

女兒所在班的中文老師琳雅很快要回中國臺灣了，為了留一份紀(jì)念，她特意把孩子們的名字串起來，寫了一篇情真意切的年度總結(jié)：

親愛的親親班：

“親”代表關(guān)系親近的人經(jīng)常相見，凡事都要“親”自、“親”手完成，從每天早上你們一定會給琳雅老師大大的擁抱，很有活力的“早安”，樂于參與學(xué)校的活動：角落活動、藝術(shù)課、體能課、方案活動，就知道你們?nèi)缤嗝粯樱彩橇昭爬蠋熛Ｍ銈儞碛械奶刭|(zhì)：相親相愛，親切待人，親力親為。

能夠成為你們的老師我真的很幸福，看著你們在這兩年中的成長，逐漸成為一個做事有毅力，合（何）群，心地善良，樂于學(xué)習(xí)，對人慷慨（愷）大方，富有好奇心，有愛心（芯）的人。

愿你們能保持快樂（凱樂）的心，友愛家人、師長與朋友，帶著吉祥好運(yùn)，像小種子般，在每日曦光、旭日的照耀和大樹的庇佑下慢慢長大，成為一個聰穎、智慧，能用寧靜的心批判思考，有自信、有雅量、氣宇軒昂、杰出、成功的人。

親愛的親親班家長，謝謝你們這兩年來對學(xué)校、班級活動的支持，一起陪伴孩子們成長，相信這會是孩子們最珍貴的童年禮物。未來，讓我們繼續(xù)保持這種親親的友誼。最后謝謝我最親愛的搭檔——Teacher Lina. Thank you for supporting me all the time.

獻(xiàn)上滿滿的祝福，加油！

琳雅老師

最后，校長還邀請新加坡的兩位知名導(dǎo)演，為大家呈現(xiàn)出了一場場精彩的表演，中國的傳統(tǒng)思想貫穿其中。

小朋友在音樂會結(jié)束之后畫了一幅表達(dá)內(nèi)心感受的圖畫，看著這幅畫，陳鳴鸞校長飽含深情地在圖下為小朋友們寫了一段肺腑之言。

孩子畢業(yè)在即，不免感傷。但好在幼兒園老師和家長們利用社交媒體建立了緊密的交流平臺，所以，我們依舊可以在他們畢業(yè)后的很長一段時間內(nèi)與幼兒園保持聯(lián)系！P