創意閱讀與兒童的自主閱讀能力培養

主講人：周兢

周兢，華東師范大學教授，華東師范大學ESEC兒童語言研究中心主任。周兢教授自上個世紀九十年代起從事兒童語言發展與教育研究，將新的教育和語言教育理念引入國內，促進了我國幼兒園語言教育活動設計和組織方法的發展，對中國幼兒語言教育革新產生了積極的影響。

內容簡介：早期閱讀在促進兒童發展方面發揮著重要作用，它不僅能夠促進兒童生活經驗的相互融合，而且能加強兒童生活和社會生活的聯系，擴大兒童的社會認知。在兒童早期閱讀活動中，自主閱讀能力的培養是其核心。周兢教授強調，自主閱讀是兒童通過與閱讀材料，包括和文字、非文字材料的互動，產生閱讀興趣，學會借助各種符號觀察和理解閱讀的內容。

周兢教授通過詳細解讀兒童創意閱讀材料，向大家展示了創意閱讀材料的特性，并指出教育工作者在使用這些材料的時候，要積極引導兒童在閱讀學習中充分想象和創造，最終將兒童培養成為會自主閱讀，具有創造精神的人。最后，周兢教授從形象內容、哲理情思和藝術表現三個方面闡述了如何選擇有創意的閱讀材料。