幼兒園舞蹈與律動教學

主講人：許卓婭

許卓婭，教授，博士生導師，南京師范大學學前教育研究所原所長兼學前教育學系主任。其主要研究方向為兒童的音樂發展與音樂教育，幼兒園集體教育情境中的學習與教學的心理學問題等。

內容簡介：許卓婭教授在講座上結合舞蹈音樂案例指出，舞蹈音樂就是讓孩子感受律動，用舞蹈表達內在的感受，激發想象力和創造力。她強調音樂和舞蹈相結合的教學要切合孩子的年齡特點和發展水平，不同的舞蹈、音樂適合不同的人群，所以針對不同年齡階段的孩子，教師在設計課程內容的時候應該有不同的發展目標。在講座上，許卓婭教授還和現場的老師們一起隨著音樂舞動，根據現場老師們的表現，她指出了組織好幼兒園舞蹈與律動課的關鍵所在。講座中，許卓婭教授還重點介紹了表現性舞蹈和集體性舞蹈的不同，并指出表現性舞蹈在日常教學中起著重要作用。同時，她還強調，不同的音樂和舞蹈的背后是不同的人生哲學體悟，教師在利用材料的時候要把握好“度”。