我的時間都去哪兒了

我的時間都去哪兒了？我不是金魚，沒有那所謂的只有7秒鐘的記憶?？墒俏以趺聪氩黄鹞业臅r間去哪兒了。

小學的某一天，爸爸媽媽去上班，把我留在家里，走前還千叮嚀萬囑咐，讓我在家好好寫作業(yè)。他們走后，我便打開電視，心想：看一小會兒，就去寫作業(yè)。就這樣，我被精彩的電視節(jié)目給吸引了。

在我剛剛關上電視坐到書桌旁回想著剛才的節(jié)目時，門鈴響了。我驚了一下，趕緊翻開桌上的書，又匆匆忙忙跑去開門。我開了門急急忙忙跑回房間。

吃過晚飯后，爸爸說要檢查我寫的作業(yè)。我害怕地說：“我下午看了一會兒電視，還沒開始寫作業(yè)呢?！卑职诸D時就生氣了：“你這一下午光看電視了？！還一小會兒！那是一小會兒嗎？”我站在一旁小聲地嘀咕：“我就覺得是一小會兒嘛……”

老爸氣得甩門出去了。我真的看了那么長時間的電視嗎？可是我怎么感覺只是一小會兒呢。我的時間都去哪兒了呢？誰知道呢！

初三的某一天，媽媽找我談話，說我快中考了，一定要抓緊時間。學習了一天的我，在聽媽媽講話時感覺就像一個一個炸彈在我腦海中爆炸開來。我煩躁地說：“行了，行了，我知道了，別再嘮叨了。”媽媽一聽也生氣了：“我只是提醒你，監(jiān)督你！還不讓人說話了！”就這樣，我和媽媽的爭吵便又開始了。我不知道那個昏天黑地的初三生活我是怎么過來的，應該就是不斷地寫作業(yè)，不斷地和媽媽吵架吧？

現(xiàn)在是高中了，我不知道我的時間又跑去了哪里。三年很快就過去了，驗證三年有沒有白費的那一天很快就會來。在那一天到來后，我們高中生也就只分為兩種：一種是考上大學的，一種是沒考上大學的。然后高中生涯就此結(jié)束，那時我還會想我的時間都去哪兒了？我想不會了，因為時間它真的來過，但是它走了之后再去想它為何來去已沒有意義。

我的時間在悄悄溜走，溜向遠方，而我一直都在追隨它。

本文寫出了對時間流逝的真實體會和感受?！翱匆恍?，就去寫作業(yè)”，大概是很多人的經(jīng)歷。殊不知，這“一小會兒”便耗盡了很多人的大部分時間。而這中間不知不覺溜走了的，不單單是時間。作者由小學時候的體會，想到初三時的經(jīng)歷，進而點出高中的認識，巧妙地勾勒出一條成長的軌跡，顯示出一種長大的清醒。

【作者系山東省滕州市第二中學學生，指導并置評：張善存】