考生進入考場,想考出好成績,就要注意臨場發揮,將自己的水平最大限度地發揮出來。這時候,考生不僅要有認真、靈活的態度,冷靜、自信的心態,而且要講究臨場的應試技巧。
一、分配好答題時間
考場上,只有合理分配時間,才能使心情平靜,陣腳不亂。如何有效地利用有限的考試時間,考生應做到心中有數。語文試卷的結構一般為六大題型,共150分,考試時間150分鐘,剛好是1分鐘對應1分。考生按照1分以略少于1分鐘的時間答題的原則分配時間較為合理。前松后緊或前緊后松都難于保證答題質量.尤其應避免最后用較少的時間突擊作文的情況出現。考生在答題時,如果出現一道3分的題.用三四分鐘的時間仍不能解決的情況,就說明解題思路出了問題,必須立即調整:或者先放一放,到最后有時間再來思考。當然,考生可以根據自己的特長以及自己的答題風格來安排時間,最好能在模擬考試中演練一下,以確保能答完題。
二、審好試題要求
明確答題要求,弄清命題用意,是準確解題的前提和答好題的關鍵。審題主要指審題干要求、命題方式,對題干的文字措辭、提法要看清認準,做到不漏、不錯、不走樣。一般來說,高考試題每題都有一個明確的考點??忌鞔_題目是從什么角度、什么范圍出題的。只有這樣,才能使答案全面到位。如選擇題中,“正確”“錯誤”“相同…不同”“哪一項”“哪幾項”等不同的要求:主觀題中“修改”“調整”“重組”“篩選”“闡釋…評價”“擬定標題”等不同的要求.考生都要一一明確。試題要求是答題的指向.如果考生沒有弄清要求甚至不看要求便草率作答,是難以切中要害,答對答好題目的。題干要求沒審準,該選“錯誤”的卻選成了“正確”的,這并非不會出現??忌欢ㄒ苊獬霈F這種情況。
三、用好解題技巧
高考試題有些具有一定的迷惑性,命題者甚至故意設置一些陷阱,但只要考生恰當地找到切入點,就會柳暗花明,豁然開朗。
就選擇題而言,最常用的就是淘汰法。首先選出自己較有把握的選項,然后根據題干要求淘汰錯誤選項。像“語音”“字形”“成語”“病句”等題,都可先采用排除錯項法,然后再對相似選項細加甄別?!芭判颉鳖}可先找出關系密切的句子。文言文閱讀中的分組選擇題,多為某人某方面的才能、品性等相關內容篩選,可采用逆向思維的方法,找出明顯不屬于題干要求的句子。另外,文言文閱讀、現代文閱讀中的某些選擇題,有時兩個選項對同一個問題的說法相左,那么其中一個必然是正確的。
就簡答題而言,分數本身是與試題難易相關的.也與答題容量的多少相關。分值少的,可少答些文字。如一道6分的題目,只答一兩句話明顯是和分值不相稱的。翻譯文言文句子時,先根據上下語意推斷.然后再確定句中哪些是翻譯的關鍵詞語。做現代文閱讀題時,從文中可以篩選出較明顯的答案,可用原文作答;概括性的題可抓住文中的關鍵詞句化繁為簡:評述性的題要在理解的基礎上用自己的語言表述。簡答題要做到抓住實質,一語中的,語言要簡明扼要,通順流暢。考生可以在草稿紙上把答案組織好,再謄寫到答題紙上。
四、做好文章閱讀題
閱讀題是高考語文試題的第二大板塊.做好閱讀題是贏得語文高分的重要環節。高考試題中的文章閱讀,從選文到命題都是經過命題者深思熟慮的,題型相對規范。做閱讀題時,考生要注意以下兩個方面:
1.準確感知整體。從文章的題目人手,循著作者的寫作思路,進而把握文章的中心。只有從整體上把握了文章,才能抓住關鍵性的語言信息.才能理解文中詞句的隱含意義。
2.遵循解讀程序??忌喿x文章可按照“文一題一文一答”的程序。第一步,盡量讀懂全文,個別不理解的地方可適當思考:思考后還不理解的做標記跳過,或許讀到最后,前面不懂的也就懂了。第二步,看試題,初步明確命題要求,找出試題對應文章的內容所在,尤其注意題目中對解讀文章有提示作用的部分(如文言文、現代文的最后一題)。第三步,回讀文章,把題目與相關文句、文段結合起來思考,進一步加深對文章的理解。第四步,整合答案,在明確題干要求的基礎上,提取相關內容,加以概括。
解讀文章時,不要放過文中出現的任何信息,如括號中的說明、文中的注釋、寫作時間、背景提示等,所有這些內容都有助于考生理解文章.甚至有的與題目相關。
五、打好寫作攻堅仗
作文是高考語文的半壁江山.作文成績的高低直接制約著高考語文成績。作為考場作文,抓住閱卷者的心是非常重要的??忌梢詮囊韵聨追矫嬷郑?/p>
1.卷面的整潔美觀最為重要。字跡清晰、卷面整潔,會讓閱卷者心情舒暢:書寫漂亮、排列整齊,能令閱卷者賞心悅目,印象分就會直線上升。
2.好的標題是成功的一半。新奇凝練、富有特色的標題,既能讓閱卷者眼前一亮,又能幫助閱卷者理解文章,從而給閱卷者留下良好的印象。
3.安排一個漂亮的開頭和結尾。高考作文的開頭和結尾很重要,因為它們是閱卷者關注最多的地方?;蛞晕牟扇?,或以詩情取勝,或以個性取勝,考生可以根據自己的特長來安排。
4.恰當地制造一些亮點。如恰到好處地引用一些名言警語、詩詞歌句,使文章錦上添花。
以上所說的是寫作的外在因素,對于寫作本身.考生要注意以下幾個方面:
1.認真審題??忌魑囊龅椒项}意,符合寫作要求。話題作文和命題作文淡化了審題,但不等于不需要審題:有了寫作的寬泛度,不等于寫作完全自由。
2.相關聯想。高考作文題可能不是考生熟悉的文題,因此會有一種生僻感。這時,考生要抓住本質,冷靜思考,與平時寫過的某則材料或大腦中儲存的某些材料進行相關聯想,這樣就可能激發你寫作的興奮點。
3.定準文體。議論文、記敘文等均可,但不能搞“二合一”“三合一”,寫“四不像”的文章。寫作中,考生可根據自己的寫作優勢選取一種文體形式。
4.選材構思。選材應突出典型性、新穎性,構思要考慮到謀篇布局的技巧,力爭使自己的文章“奇崛”一點,表現出自己的與眾不同。一般來說,高考作文關注社會,寫現實中的事情較為閱卷者認可,切記不可胡編亂造。
5.穩中求新??忌趯懜呖甲魑臅r穩妥是第一位的.尤其是寫作水平一般的考生。對于寫作水平高的考生,想在寫作中勝人一籌,可在文體方面下些功夫,如采用書信、日記等體裁。
考生只要在考場上鎮定自若,從容面對,以沖浪者的勇氣,奮力拼搏,定會旗開得勝,馬到成功!