詩歌鑒賞之詠物、山水田園詩

【解題鑰匙】

一、詠物詩

詠物詩，指的是以客觀世界中的具體事物如景象、器物、動物或植物等為描寫對象，通過對客觀之“物”的描寫，表達詩人的襟懷情操、志向抱負或生活情理等的一類詩歌。

1.明確所詠之物，體察“物”之特征。詠物詩對物象的描摹不僅在于逼真和形似，更在于對物象神韻、品格的開掘與揭示。所詠之物的特征，一般通過其形態、色澤以及生長習性、環境等來體現。解讀詠物詩先要做好對所詠之物特征的分析。

2.體悟詩人在描摹事物中所寓含的情感。解讀詠物詩的關鍵是理解和把握詩人通過所詠之物透露出的人生態度、美好理想、生活事理等。由于詩人的經歷、情趣以及對事物觀察角度、認識深淺的不同，即使對同一事物，不同的詩人往往也會有不同感受。因此，分析詠物詩所言之“志”要密切結合“物”的意蘊。

3.分析詩人在強化情理方面的技巧。詠物詩是“物”與“志”的結合，所借之物是作者的理想、志趣、節操等的載體或化身。詠物詩要凸顯“物”的特征，強化情理，通常需要借助一些藝術手段，如聯想、想象、比喻、擬人、對比、借代、雙關、象征、寄情于物、借物喻人等一些常見的表達技巧。此外，從具體描寫方式來看，除了正面描寫，還常用側面烘托的方式。

二、山水田園詩

山水詩，是以山水等自然景觀為主要描寫對象的詩歌：田園詩，是指歌詠田園生活的詩歌.大多以農村的景物和農民、牧人、漁父等的勞動為題材。詩人們以山水田園為審美對象，把視線投向靜謐的山林和悠閑的田野.表現一種田園牧歌式的生活場景.借以表達對現實的不滿以及對寧靜平和生活的向往。

1.析物象，把握景物特征，明確情感所在。通過描寫景物來抒發感情，是中國古典詩歌的一大特色，山水田園詩更是如此。山水田園詩描寫大自然的一山一水、一草一木，有的濃墨重彩，有的簡筆勾勒。詩人筆下的自然景物都充滿了生命意識，傾注了詩人的情感與追求，開拓了景物描寫的意境。考生只有把握住景物特征.才能準確把握住詩人情感。

2.知作者，推斷深層內涵。山水田園詩抒發的情感主要是詩人對美好自然的熱愛，對寧靜生活的向往，對黑暗現實的不滿等。考生在鑒賞古詩詞時，不能把詩人對山水田園的向往都歸結為避世隱居思想，而要和詩人的人生經歷和個人追求聯系起來。

3.看表達，分析藝術手法。山水田園詩離不開對自然風光的描繪，但其終極目的是為了表達情感.最突出的表現手法是寓情于景、情景交融。在寫景方面，或濃墨描繪，或白描勾畫，或靈活運用動靜結合、虛實結合、點面結合、修辭手法等寫景方式，從而呈現出高、低、俯、仰等立足點和角度的變化。

【針對訓練】

一、閱讀下面的詩歌，按要求回答問題。

昭君怨詠荷上雨

楊萬里

午夢扁舟花底，香滿西湖煙水。急雨打篷聲，夢初驚。

卻是池荷跳雨，散了真珠還聚。聚作水銀窩，泛清波。

1.這首詞的動詞用得生動別致.請以“跳”字為例分析說明。

答：________________________

2.整首詞中.作者的心理發生了怎樣的變化？請作簡要說明。

答：________________________

二、閱讀下面的詩歌，按要求回答問題。

春日獨居

歐陽修

眾喧爭去逐春游，獨靜誰知味最優。

雨霽日長花爛漫，春深睡美夢飄浮。

常憂任重才難了，偶得身閑樂暫偷。

因此益知為郡趣，乞州仍擬乞山州。

1.這首詩描述了作者怎樣的生活？表達了作者怎樣的思想情感？

答：________________________

2.這首詩主要運用了什么藝術手法？請結合詩句簡要分析。

答：________________________

三、閱讀下面的詩歌，按要求回答問題。

田園樂

王維

萋萋春草秋綠，落落①長松夏寒。

牛羊自歸村巷，童稚不識衣冠②。

[注]①落落：松高貌。②衣冠：士大夫的穿戴。指士大夫。

1.怎樣理解第二句中的“夏寒”一詞？

答：________________________

2.詩中第三、四兩句描繪了一種怎樣的生活？

答：________________________

四、閱讀下面的詩歌，按要求回答問題。

招隱詩（其一）

左思

杖策招隱士，荒涂橫古今。

巖穴無結構，丘中有鳴琴。

白云停陰岡，丹葩曜陽林。

石泉漱瓊瑤，纖鱗或浮沉。

非必絲與竹，山水有清音。

何事待嘯歌？灌木自悲吟。

秋菊兼糇糧，幽蘭間重襟。

躊躇足力煩，聊故投吾簪。

1.本詩描寫出了怎樣的隱居環境？

答：________________________

2.詩歌是從哪些方面寫隱者的？

答：________________________

五、閱讀下面的詩歌，按要求回答問題。

詠檐前竹

沈約

萌開籜[注]已垂，結葉始成枝。

繁蔭上蓊茸，促節下離離。

風動露滴瀝，月照影參差。

得生君戶牖，不愿夾華池。

[注]籜：筍殼。

1.詩歌是如何寫竹的？

答：________________________

2.有人認為“得生君戶牖，不愿夾華池”兩句顯得突兀。你認為是否突兀？請簡要說明理由。

答：________________________

六、閱讀下面的詩歌，按要求回答問題。

入朝洛堤步月

上官儀①

脈脈廣川②流，驅馬歷長洲③。

鵲飛山月曙，蟬噪野風秋。

月夜

劉方平④ 更深月色半人家，北斗闌干南斗斜。 今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗。

[注]①上官儀（約608～664）：字游韶，陜州陜縣人。本詩是作者宰相（661～663）任上所作。②廣川：指洛水。東都洛陽的皇城，傍洛水。③長洲：指洛堤。洛堤是官道，路面鋪沙，以便車馬通行，故喻稱“長洲”。④劉方平（生卒年不詳）：河南洛陽人，天寶前期曾應進士試，未考取，從此隱居，終生未仕。

1.劉詩的后兩句描寫了一個獨特的、很少為人寫過的意境。請結合詩句作簡要分析。

答：_________________________

2.兩首詩都寫到了“月”，其分別表達了作者怎樣的“月”下之情？

答：_________________________