淺談廣播新聞的語言特點

于艷

【摘 要】

廣播主要是靠有聲語言傳播信息，廣播新聞稿在寫作上除了要遵循一般新聞套路的規則外，還必須充分認識廣播的特殊性，要注重語言表現和聽覺習慣，廣播新聞語言應具有通俗性、新聞語言口語化等特點，通俗簡潔，準確規范。

【關鍵詞】

廣播新聞 口語化 通俗性 規范性

廣播是聲音的文化。在傳統的新聞傳播中，廣播以其伴隨性、即時性、信息量大、節目活等獨特優勢，不可替代，仍然擁有它的重要位置。相對于其他媒體，廣播擁有更為廣泛的受眾人群，以致存在著諸多方面的差異，如：城鄉、年齡、性別、文化程度、職業等等，這就要求廣播新聞工作者掌握和運用好廣播新聞語言，以便使受眾都能聽得懂。

廣播新聞語言有自己的特點。語言文字學家葉圣陶曾經說過，“廣播完全是讓大家聽的”，廣播新聞要通過聲音表達出來所有的信息，廣播完全要依賴聲音來解讀所有的信息，漢字不再起媒介的作用。筆者根據自己多年在廣播戰線的工作體會，認為通俗性、口語化是廣播新聞語言應具有的特點，但是，在力求通俗化、口語化的同時，廣播語言還具有規范性。

廣播稿在寫作法則上，都要遵循寫作的一般程式和規則，不同的是，廣播稿是通過聲音與聽覺結合并相互作用的形式體現出的一門語言藝術。 要適應聲音的傳播規律，就必須考慮到語言表現和聽覺習慣的兩個因素，在聲與聞上下功夫。廣播語言要質樸自然、簡單明快。

第一，追求口語化，少用書面語詞

聽覺感官，是相對聲音而言的，沒有聲音，自然沒有聽覺器官。而聽覺器官長期適應于某種聲音的頻率或結構形式以后，也就養成了某種聽覺習慣，一旦這種聲音發生變化，聽覺器官就難以適應。因此，廣播稿一定要符合于日常的口語習慣，要盡可能口語化，適合聽覺器官的接受與感知習慣。如：“我們驅車而行，于拂曉前抵達”。如果將其變為口語，則成：“我們開著車去，在天亮前到達”。

改動后，句子的意思沒有改變，但讀著既順口，又好聽且易懂。口語詞就是人們在日常生活中交流使用的詞語，它們通俗易懂，最符合聽的習慣，具有生動性、靈活性，所以口語詞適合廣播新聞語言。

生活中，漢語語言有大量書面語詞都有相應的口語詞形式，廣播新聞中一般是選用口語詞，如：

與——跟 均——都

脫落——掉 即將——就要

立即——馬上 因——因為

是否——是不是 否則——不然的話

時——時候 尋找——找

可——可以 前往——去

該——這個 拍攝——拍

乘——坐 及——和

在實際廣播節目中，使用同義的口語詞，變得通俗易懂，容易使人接受。

第二，少用方言文言，盡量不用簡化詞或簡稱

廣播是大眾性傳媒，語言必須通俗易懂，廣播新聞為了好聽易懂，多選用全民通用的普通話詞語。老舍先生說過：“書面上美好的字，不一定在口中也是美好。…‘老李，說說，切莫冗長！大概不如說：‘老李，說說，簡單點。后者現成，容易說，容易懂，雖然“冗長”是書面上常用的字。”報紙新聞主要使用書面語，難免會用到文言詞。而廣播新聞往往去掉文言詞換成口語詞，親切自然、富有魅力。

為宜——比較合適 位于——位置在

故——所以 乃——是

分赴——分別到 聞訊——得到消息

獲悉——了解到

生僻晦澀的文言詞不可用，但有些富有生命力的文言詞匯已經成為通用詞匯，就能夠使用。如：“設宴”“致辭”“賓客”等，有些嚴肅的場合和莊重的語體，都用白話也不適宜，如“宴請外賓”就不能說成“請外國朋友吃飯”。

再如“誕辰、逝世、犧牲、悼念、吊唁、永垂不朽”等詞也不宜改用口語詞。

廣播新聞里使用成語、典故可以增添文采，增強文章的感染力，所以使用己經為聽眾耳熟能詳的成語、典故，例如“一干二凈”“三顧茅廬”“神采奕奕”“眉飛色舞”等等成語，使用恰當不僅使表達更生動，還能增添音韻美。同時單音節詞和雙音節詞穿插配合，瑯瑯上口，很有節奏感。

第三，盡量避免同音不同意詞

大凡字、詞或詞組，都有一定的字面意思。如果是通過書面來眼認心讀，一般不會出現什么歧義。倘若是口讀耳聽，就會對一些語音相近的詞產生混淆，生出與原意截然不同的歧義來。如，就文字來“看”，沒有問題。但憑耳“聽”，卻有問題，如：

銷售——消瘦 夕陽——西洋

震災——賑災 走進——走近

致癌——治癌

第四，多用雙音節詞，少用單音節詞

如：可——可以 已——已經

第五，多用動詞、名詞，少用成語、形容詞

稿件的力量在于名詞和動詞。只要名詞動詞使用得當，不需要多少形容詞。形容詞比較抽象、空泛，用多了會使信息模糊不清。象“五顏六色”、“非常高興”、“非常激動”等等，這些詞傳遞的是一種主觀感受，至于客觀事實到底如何，并沒有清晰地體現出來。不同的人對這些詞有不同的認知。

還有，在廣播稿中成語使用頻率極高，成語使用得當，可以使事物生動活潑。但多數成語與具體事物對照起來，存在著內涵、外延偏大的問題，因此不宜多用。

第六，正確使用標點符號，不用破折號、括號與省略號

正確使用標點符號，可以使文章變得更具美感、樂感，能使文章更好地表現主題和豐富內容；反之，會破壞文章的美感、影響閱讀和表情達意。

在書面語言中，有不少情況可以借助標點符號來說明或注釋文章句子：一種是破折號；另一種是括號，還有一種標號，即省略號。看文章，很容易看清讀懂兩種標號要說明與注釋的內容，然而，廣播就無從進行表現，只有專門的語言進行說明。，因為其中的內容不便讀出來；那些表示否定含義的引號也盡量不用，改用“所謂的”。如：

“目前地球上最高的山峰——珠穆朗瑪峰”

作為平面媒體新聞，破折號不會對讀者閱讀新聞產生任何障礙，而作為廣播稿之于聽眾，就得進行修改。可改為：

“珠穆朗瑪峰，是目前地球上最高的山峰”

第七，多短句，突出韻律和節奏，少用長句和連續仄聲字詞

平常口語和聽覺習慣，都以短句為多；句子長了，不便讀，也不便聽。短句易讀易記，易有節奏感，產生韻律的美感。既是長句，又是連續仄聲，這樣的句子，一是拗口，二是難聽明白。如：

“不對大吵大鬧惡劣習氣予以狠狠懲治就不利作風建設。”

這是典型的連續仄聲的長句。播音員要一氣讀完，還真是靠水平和氣功。而聽眾要聽明白也是非常吃力和勞累。

為表現出句子的韻律與美感，一方面要將句子寫短，另一方面要平仄起伏錯落，還要考慮兼顧聲母韻母的搭配，使句子富有抑揚頓挫的樂感。如第一個例句，就可以這樣修改：

“大吵大鬧的惡習，要嚴加懲治，強化作風建設。”

修改之后，原來拗口憋氣的句子就好讀得多，抑揚頓挫，鏗鏘有力。

第八，用順序的正常句式，不用倒裝、倒敘和插敘

在書面語中為了表達的需要，經常出現倒裝句式，例如：

“引領工作隊出動大型5臺裝載機和3臺鏟車，集中整治、清理拆除危房廢墟和積存多年的生活垃圾1000噸。”

在廣播中，倒裝句式聽起來不夠順暢，不容易理解，因為聲音轉瞬即逝，聽眾往往聽到后面就忘了前面，搞不清楚到底說的什么，所以廣播新聞通常使用的是合乎漢語語序的正常句式。上面的例子一般改為：

“引領工作隊出動5臺大型裝載機和3臺鏟車，集中拆除危房，整治、清理廢墟和積存多年的生活垃圾1000噸，”

日常的口語習慣都是順序式的，除了故事，沒誰有意去埋伏筆，設懸念，吊胃口。尤其是新聞，就更應是按時序的發展脈絡而推演。當然，在導語即開頭部分，還是應該先將最重要的事實予以推出，但在進入正文的主體部分后，就不要再支離破碎地插敘，讓聽眾覺得零亂而如入五里云霧之中。更不要采用電影的蒙太奇手法，來表現。音畫效果，同單純的聲音效果，在感官感知程度上，會有較大的差別。

廣播新聞稿，以不枝不蔓的清晰與單一的結構方式敘述為好。

第九，做到概括與具體相統一

廣播稿要寫得平實簡潔就少不了概括性語言，但概括要具體，避免抽象概念。厚積薄發、言之有物，應該既具體又概括，對重要的事實要具體，一般的事實，一筆帶過。

總體來說，廣播新聞稿在寫作上，要突出它的口語和聽覺元素，一定要簡潔明了，上耳入口；表意明確，合乎分寸。

廣播新聞在廣播節目中有著舉足輕重的位置，關系著廣播能否在眾多的大眾媒介中占有一席之地。使用新鮮、準確、形象、生動的語言會提高增強的魅力，提高廣播的收聽率，從而獲得長遠發展。所以口語化、規范化是廣播新聞的必由之路，可以充分發揮有聲語言優勢，用貼近人們的生活的語言去征服受眾。