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當(dāng)代水墨藝術(shù)研究系列展將在濟(jì)南岱宗藝術(shù)空間舉辦

2015-04-29 00:44:03
山東畫報(bào) 2015年11期
關(guān)鍵詞:意義藝術(shù)

The Contemporary Water Ink Art Researh Series Show Will Be Held at Daizong Art Space

2015年7月4日 第二展當(dāng)代水墨藝術(shù)研究展參展藝術(shù)家/趙建軍 方輝 胡明強(qiáng) 陳靜

山東出版集團(tuán)以書為業(yè),“簡(jiǎn)”——選志于當(dāng)代水墨探索畫家,以其藝術(shù)研究為展,以筆墨之“簡(jiǎn)”立新筆墨境,義不容辭,曰“簡(jiǎn)”。源于此,山東出版集團(tuán)所屬岱宗藝術(shù)空間近期將推出系列當(dāng)代水墨藝術(shù)研究展。學(xué)術(shù)專著《當(dāng)代水墨藝術(shù)研究》亦將編輯出版、全國(guó)發(fā)行。敬請(qǐng)期待!

也談水墨探索之二

文/鄭崗

水墨探索,說(shuō)起來(lái)似乎有些“先鋒”意識(shí),似乎關(guān)系著當(dāng)代與傳統(tǒng)文化價(jià)值的形下、形上的分野。那么,如果僅把水墨探索理解為是當(dāng)代人對(duì)傳統(tǒng)繪畫因循規(guī)范的思考,或是突破舊式的探微,這都是對(duì)藝術(shù)本義的誤斷,只是陷于“形式”間的糾纏。對(duì)水墨探索的思考,我想最大的意義還是以最基本的出發(fā),來(lái)厘清這種古老形式在當(dāng)下的文化形態(tài)里的走向,以及形式范疇的所涉?!昂?jiǎn)”系列研究展的意義正在于此。

趙建軍

1967年生人,祖籍山東。1991年畢業(yè)于山東師范大學(xué)藝術(shù)系。

2001~2002年深造于中央美院李少文先生工作室。

現(xiàn)為中國(guó)國(guó)家博物館書畫藝術(shù)研究創(chuàng)作中心專職畫家、教授,文化部青聯(lián)美術(shù)工作者委員會(huì)委員,中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員,中國(guó)人民大學(xué)大學(xué)畫院特聘教授。

作品多次參加全國(guó)性大展并多次獲獎(jiǎng)。出版專著《趙建軍研究》、《點(diǎn)點(diǎn)滴滴》。

趙建軍的作品給了我們一些恍若仙境的藝術(shù)鏡像,他的筆墨散發(fā)出的韻味是古老的,也是新意的。既有精致意簡(jiǎn)的品格,又有繁復(fù)筆意所建構(gòu)的典雅,我深感理解他的作品需要有個(gè)通道,或者出口,我將其定義為“意義”。

“意義”這個(gè)詞光輝而又浪漫,充滿著無(wú)限的價(jià)值,有著賦予和定義一切事物的可能,其中我在此以“意義”來(lái)說(shuō)趙建軍就在于他的繪畫在某些方面閃現(xiàn)出了某種本質(zhì)特征,類似輪回這樣的感覺。而這樣的感覺又會(huì)給我們的思考帶來(lái)一種與傳統(tǒng)繪畫經(jīng)驗(yàn)不同的體驗(yàn)。說(shuō)它是一種似曾見識(shí)過(guò)的視覺記憶也好,說(shuō)它是一種先驗(yàn)的直覺也好,總之,在現(xiàn)代精神范疇里我們會(huì)將其理解為是“精神與知識(shí)”有價(jià)值的增進(jìn),還有精神意義的抵達(dá)。

不難發(fā)現(xiàn)他的作品,大多不是描繪生活本身,是將觀照中所感悟到的,通過(guò)自己獨(dú)特的藝術(shù)想象,并將自然物象重新調(diào)理組合,使畫面中的形象從“物象”轉(zhuǎn)化成“心象”,而這種“心象”所表達(dá)的是畫家的內(nèi)心世界,不能說(shuō)趙建軍的畫是不真實(shí)的,恰恰相反,他的作品更加符合了藝術(shù)的真實(shí)——心靈與意識(shí)的真實(shí)。這種真實(shí)恰恰就是趙建軍所把握的那部分,也是我們所能理解的傳統(tǒng)在當(dāng)代可以繼續(xù)延展的原因。

趙建軍的繪畫一定意義上堅(jiān)持內(nèi)心的實(shí)在——對(duì)筆墨的寄寓與超越。在造型上常常有濃厚的主觀色彩,堅(jiān)持內(nèi)心審美,對(duì)“新形象”的追求鮮明而獨(dú)特,對(duì)豐富的筆墨藝術(shù),懷有積極的探索精神。他的畫有一種色墨相溶的特征,他將墨色當(dāng)成顏色置于其中,墨不再突出,顏色也不再孤立,做到了色不礙墨,墨不抵色,他采用了降低墨色純度的手法,使畫面產(chǎn)生出某種色調(diào)感。他舍棄了那些大水濃墨交織的毛茬,這一點(diǎn)很唯美,淡淡的書面感,就是書卷氣。他將筆墨的人文傳統(tǒng),將沉靜、深微的生命體驗(yàn)溶于繪畫意義的思考,所以他的繪畫才有最為可靠的筆墨美、以及突出的形式美感的新筆墨境意義。

方輝

齋署知止堂、云峰山館等,現(xiàn)居北京。1975年生于山東萊州,2000年畢業(yè)于山東師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院,師從張望先生。2008年畢業(yè)于山東藝術(shù)學(xué)院,獲碩士學(xué)位,師從張志民(張大石頭)先生?,F(xiàn)為中國(guó)藝術(shù)研究院2014級(jí)中國(guó)山水畫(實(shí)踐類)在讀博士生,師從龍瑞先生。曾任《詩(shī)書畫》雜志編輯,兼任中國(guó)國(guó)家畫院秘書、對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)藝術(shù)研究員等職。

2000年山東省跨世紀(jì)中國(guó)畫大展獲銅獎(jiǎng);

2010年作品入選中國(guó)山水畫雙年展;

2013年“心跡”—中國(guó)青年畫家八人邀請(qǐng)展(北京)、“人與自然”—中國(guó)傳統(tǒng)山水畫展(意大利那不勒斯美術(shù)館);

2015年“早春三月”中國(guó)藝術(shù)研究院2014級(jí)美術(shù)學(xué)博士生恭王府作品展等。

胡明強(qiáng)

清華大學(xué)美術(shù)學(xué)在站博士后, 1977年生于山東平邑。

1996~2000年就讀于山東師范大學(xué)美術(shù)系,獲學(xué)士學(xué)位;

2004~2007年就讀于中國(guó)美術(shù)學(xué)院中國(guó)畫系,獲碩士學(xué)位;

2011~2014年就讀于中國(guó)藝術(shù)研究院研究生院,獲博士學(xué)位。

胡明強(qiáng)的筆墨,更重浙派的渾然與淋漓??v橫交錯(cuò)的意蘊(yùn),更貼近水與墨的互溶;在處理個(gè)人情趣上,倚重當(dāng)代流行的某些“先鋒”意識(shí)的鏡像色彩;語(yǔ)言角度把握的是具有傾向色彩的社會(huì)情緒——孤獨(dú)、炫意、融于知識(shí)意義的靜修……以真實(shí)的信念,取皴、擦、描、摹這些不確切的筆墨行運(yùn)思考。他把形式變成了一種修為與情感的均衡探求。他在努力“顛覆”根深蒂固的那些個(gè)依樣畫瓢的經(jīng)歷意義下的“藝術(shù)品味”。

胡明強(qiáng)嗜書,在他的形式里有文字的魅力與背后的升力。他的個(gè)人情調(diào)實(shí)質(zhì)上是非社會(huì)化的記憶——是藝術(shù)與自然這棵巨大樹上,花開一二朵的“個(gè)人存在”。那種“開滿鮮花的樹”的自由感,喚醒的是自在的記憶。他讀著老聃,思考著莊周,卻秉持著當(dāng)代而為。

實(shí)際上,當(dāng)代人對(duì)于老莊哲學(xué)的迷戀,不是回歸古老,是“日增”卻“減損”的精神的蹈空。理解胡明強(qiáng),就好像聽他解釋他面對(duì)筆、面對(duì)墨、面對(duì)水的“凝視”與“傾談”,因?yàn)樗乃伎己軉渭?,以至于面?duì)社會(huì)、知識(shí)、體驗(yàn)之時(shí)會(huì)有無(wú)能為力的失落,所以他不經(jīng)意地把思考渲染為一種透明的經(jīng)驗(yàn)。這是當(dāng)代水墨最重要的一種意識(shí),也是他們讀書讀到博士的年輕畫家的最令人“驚訝”的選擇。

有人可能說(shuō)胡明強(qiáng)在尋找風(fēng)格,尋找語(yǔ)言的個(gè)人化。事實(shí)上,他只是在經(jīng)歷必須要經(jīng)歷的歷練,即使他們的風(fēng)格已經(jīng)別致,但器的至臻還在于形而上的“起于學(xué),行于理,止于道”。完備了當(dāng)代繪畫的這種出發(fā)和積累,一切自然會(huì)水到渠成。

所以,隨意之處人格化的“道可道,非常道”是當(dāng)代人附在藝術(shù)上的個(gè)人理解。以歷經(jīng)了兩千多年的那時(shí)的老子的“名”釋解當(dāng)下的已經(jīng)世俗化的眾人的“名”,就要有新的詮釋角度和鏡像對(duì)等,胡明強(qiáng)之筆墨正有這樣的意義。

陳靜

又名陳若禾,出生于山東。

2004年畢業(yè)于山東師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院,獲學(xué)士學(xué)位,師從張望、宋豐光先生;2011年畢業(yè)于山東師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院,獲碩士學(xué)位,導(dǎo)師張望先生;現(xiàn)就讀于中國(guó)藝術(shù)研究院,攻讀中國(guó)畫意筆人物畫創(chuàng)作方向博士學(xué)位,師從杜滋齡先生。

2008年 《打掃衛(wèi)生的阿姨》獲山東省藝術(shù)院校美術(shù)作品大賽一等獎(jiǎng);

2010年 《姐妹》入選首屆泰山文藝獎(jiǎng)美術(shù)作品(中國(guó)畫)展;

2013年 共青團(tuán)中央《中華兒女 書畫名家》第475期作個(gè)人專訪,并刊登多幅作品;

2015年 參加臺(tái)灣國(guó)際新藝術(shù)博覽會(huì)等。

陳靜作為博士,年輕還是女性,是中國(guó)繪畫最幸事之一。當(dāng)代水墨畫探索領(lǐng)域最有成就者,曾經(jīng)是女畫家。開當(dāng)代水墨探索先河者,毫無(wú)疑問(wèn)是周思聰。當(dāng)年的聶鷗、田黎明,或者說(shuō)中央美院的中國(guó)畫教學(xué)的現(xiàn)代思考與體系的建立都和這位杰出的女畫家有關(guān)。她不但為水墨畫增益了當(dāng)代筆墨的審美方式,也給逐漸式微的傳統(tǒng)筆墨帶來(lái)了教益,超出了繪畫以外的那些。談周思聰,我的目的是想在“女性”這種特殊的角色里展開對(duì)筆墨探索的思考。我以為女性藝術(shù)家的直覺,有著意義非常的先驗(yàn)性。她們少有行于理的宏觀關(guān)注,更多的是源于感性思維,止于術(shù)的微觀堅(jiān)持。

《藏族姑娘之三》(68cm×68cm)

陳靜的作品節(jié)奏上是遞進(jìn)的由內(nèi)向外的開放,如同花苞,如同詩(shī)詞倚重隱喻的那樣由里到外的美學(xué)形態(tài);刻意的心靈詮釋,意在“社會(huì)層面上”達(dá)到境界。她的一些畫面讓我想到了作家蕭紅,讓我想到了文學(xué)的“不在場(chǎng)的在場(chǎng)”——圖說(shuō)被賦予了言說(shuō)的意義。這種審美在周思聰?shù)摹昂伞崩?,聶鷗的人物畫里特別鮮明。陳靜的鮮明是她的“看”,她不但關(guān)注形象性語(yǔ)言的“在場(chǎng)”,也強(qiáng)調(diào)與時(shí)空不隔的意蘊(yùn)。在《農(nóng)閑》、《收獲》作品中,她表現(xiàn)的不是農(nóng)業(yè)的生產(chǎn),是畫外敘事。她要敘說(shuō)的是那些與生活緊密關(guān)聯(lián)的枇杷、高梁——農(nóng)人身后的必然生活。

據(jù)說(shuō)方輝在山師時(shí),與老師的關(guān)系亦師亦友。他們有過(guò)無(wú)數(shù)次的學(xué)術(shù)爭(zhēng)論,骨子里有濃郁的知識(shí)分子的秉性——辨識(shí)“真理”的學(xué)究之氣。方輝本科學(xué)人物畫,在人物畫的理念意義上,曾做過(guò)深入的理念梳理??墒?,讀研究生卻遁入“潑墨恣肆,文灑超逸”的山水畫家張志民門下,爾后又投考李可染的學(xué)生——以黃賓虹為宗,取法嚴(yán)謹(jǐn)?shù)凝埲鸢盖白x博士。這樣的經(jīng)歷對(duì)于本身善于思考的方輝尤其有了善取的自由,當(dāng)然更會(huì)有跋前疐后的兩難,一張一弛非“相似率”所帶來(lái)的“失衡”……我們的經(jīng)驗(yàn)告訴我們文化從業(yè)者的精神之源,直接左右著精神使命的期許,也決定著將走向何方,這關(guān)聯(lián)著實(shí)踐方式,表達(dá)方法。在繪畫上就會(huì)有重法脈的傳承,重筆墨源流的取師問(wèn)題??捶捷x的作品他是刻意“熔黃賓虹、李可染于一爐,北派筆墨貫?zāi)戏綒忭崱?,這與他心儀近代幾位大家精微古法要旨,開當(dāng)代心象天趣的詩(shī)性關(guān)照有關(guān)。方輝的人物畫有著當(dāng)代水墨明顯的印痕,而山水依托浙派衣缽,之后融進(jìn)李可染的體系,認(rèn)歸黃賓虹宗法,這就使得他一下子跨進(jìn)了近當(dāng)代的幾家門檻。

“觀夫世界藝術(shù),能為精華而傳承千百年者,皆有高度程式性之流傳”,方輝以“之乎者也”的語(yǔ)調(diào)抒發(fā),可見求古意的戚戚之心有多重。他的筆墨賴以滋長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)土壤,就是古法,抑或在齊白石、黃賓虹那里轉(zhuǎn)換了的古法語(yǔ)言。在中國(guó)山水畫的修身意義上儒家強(qiáng)調(diào)的就是道統(tǒng)的精神之源。雖然山水畫的審美更有老莊哲學(xué)思想的意蘊(yùn),但是因?yàn)槔L畫的意義,決定著筆墨形態(tài)的兼取,儒、道、釋的文化形態(tài),各在其中得到生發(fā),是最自然而然的中國(guó)文化形態(tài),所以曰“智者樂(lè)水,仁者樂(lè)山”。方輝在用筆、用墨、鋪水的一招一式里細(xì)細(xì)端詳自然,探求筆墨的開闔縱橫,期許著筆墨氣象。

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