新政學員幫

該板塊分別針對高考改革新政中學科分值、題型等變化比較明顯的語文、英語和文、理科綜合等學科，訪談高中學生，由相關名師負責解答他們在學習中可能遇到的問題以及困惑。注：該板塊問答有特定的地域針對性，不可作為普適性參考。

得語文者得天下

文 高星云

從2016年起，全國25個省市采用課標卷。課標卷與各省市自主命題有諸多不同，很多學生詢問該如何應對2016年高考語文復習，筆者就其中有代表性的問題回答如下，以期對高三考生有所幫助。

語文會變成180分總分嗎？如果180分，分值比例會怎么樣？

不會變成180分。教育部高考改革方案表示，從2017年起高考語文變成180分，大家不必驚恐。2016年高考為過渡期，語文試卷的結構和分值與2015年相同：全卷由第Ⅰ卷閱讀題、第Ⅱ卷表達題兩大部分組成。第Ⅰ卷含甲（必考題）和乙（選考題）兩個部分：甲（必考題）由社科文閱讀（選擇題9分）、古代詩文閱讀（36分，含默寫6分）組成（選擇題9分，古詩文默寫6分），乙（選考題）要求在文學類文本閱讀、實用類文本閱讀中任選一題做答（每題25分，含—個5分的雙選題）。第Ⅱ卷含表達題語言文字運用（20分，合成語、語病、銜接選擇題9分和圖文轉換等）和寫作（60分）兩道題。考生可以此為綱領，規范自己的語文復習。

新課標卷命題上有些什么特點？

新課標卷特點有二：

一、重視閱讀和寫作兩大塊而輕語文基礎知識的死記硬背。全卷閱讀題分值64分，作文題分值達60分（不合圖文轉換6分），而對字音、字形、成語、語病等基礎知識的考查少之又少，尤其是分省市命題必考的字音、字形等題，在試卷中沒有涉及。

二、重視傳記和小說兩大類而輕說理性文言文、現代散文閱讀。2015年新課標卷在命題取材上文言文閱讀取材于傳記，文本所涉及的人物為歷史上的正面人物，命題人以此傳播正能量。不單獨設實詞、虛詞題目，而是結合文化常識考查。估計明年會繼續這樣考查。現代文閱讀已經越來越多地滲透了傳統文化，取材于人物傳記和小說，人物傳記擬題時采用主體材料和鏈接的形式，同學們閱讀傳記時，不要只看作者對自己的評價，還要看他人對這個人物的評價，以此全面認識傳記中的人物；現代文閱讀選擇小說文體，涉及人物為無名小卒，從重要語句理解、主旨、線索、形象等角度設題，這種命題方向趨于穩定，預測明年也會延續下去。

高三生應該如何復習備考？

語文高考考的雖然是語文，但具體材料不能局限于語文，而應樹立“大語文”考試觀，以體現基礎性和工具性。就閱讀來看，我們應該這樣備考：

一要拿下一個難點。古代詩歌閱讀考查分值達11分，與以往分省市考查分值七八分相比，增加至少4分。以前此題可做可不做，費時卻得分不高，很多人持不爭的態度。但這屆考生不可小覷，一定要在時間上予以傾斜，確保不要失分。

二要攻下兩類重點：一是人物傳記。考查分值達34分之多，不可等閑視之。考生平時要多讀點古今人物傳記，注意對這類作品的整體閱讀，并以傳中的優秀人物為楷模，規范自己的大學生活，規范自己的人生。二是小說閱讀。考查分值為25分，分值不小！分省市自主命題時，因命題人青睞散文，以至學生對小說不夠重視，請考生盡快轉向。平時多看小說，注意按著小說文體知識閱讀，給自己多提幾個為什么，扎扎實實提高自己的小說閱讀能力。

再就寫作來談。作文無疑是高考的重中之重，更不可等閑視之。作文賦分60分，而圖文轉換6分，相當于北京高考微作文，分數達66分之多！這是語文考試的大頭，望考生從思想上中予以重視，在行動上予以落實。

萬變不離其宗

——英語的“變”與“不變”

文 段信忠

高考英語試卷的多樣性與命題的復雜性是此次高考改革前的情況，除了新課標一卷和二卷外，幾乎找不到兩個省市的英語高考題型是完全一樣的。這不僅給高考英語試卷改革統一成全國卷的重慶、四川、廣東、山東等地的學生帶來復習上的挑戰，新加入新課標一卷的江西，新加入新課標卷二的廣西等學生的備考方式也有一定的轉變。

英語試卷使用全國卷后，是不是比原來難度大了？

2014年10月山東省教育廳宣布，山東自2015年起高考英語恢復使用全國卷，并且考試題型的變化較大：取消單選，恢復聽力；閱讀理解總分仍為40分，但是減少一篇閱讀，增加10分的七選五題型；去掉閱讀表達題，改為語法填空和短文改錯題。改動不可謂不大。貌似可怕，但至于試題的難度，教育部有關專家及山東省教育廳相關負責人都認為，山東省以往自主命題的英語試題的難度最接近全國卷，其中—些題型如書面表達甚至比全國卷要求還高（山東卷要求詞數120-150，全國卷僅100左右）。因此對試題的總體難度不必過于擔心，要以平常心對待，英語該怎么學就怎么學，只需盡快適應新題型即可。不過需要注意的是，全國卷從整體上看客觀題比重有所降低，主觀題比重有所增加，這意味著考試靠蒙變得越來越困難。學生必須認真、扎實學習基本的語言知識。

英語試卷使用全國卷后，是不是不考語法，或者說語法不重要了？

相當一部分學生甚至老師錯誤地認為全國卷既然不考單選，也就不考語法，語法學習無關緊要了。其實仔細研究試題就知道，全國卷雖然摒棄了單純的語法測試即單選，但將其替換為語法填空與短文改錯，這對語法的考查面更廣、量更大了（原來山東卷單選涉及語法的一般僅10道左右，而僅語法填空與短文改錯就涉及20個直接考點，還不算間接考點），而且更加注重考查學生在具體篇章語境中理解、運用語法的能力，因此實際上要求更高了。另一方面，書面表達不可避免地用到語法，其他題型如聽力、閱讀及完形填空中對甸子的正確理解常常也會涉及到語法（如虛擬語氣）。此外雖然對語法的直接考查只占總分比重的五分之一左右，但由于分量也不低，因此依然不能忽視。

如何應對全國卷中的新題型？

新題型包括閱讀理解七選五題型、語法填空和短文改錯。七選五本質上是完形填空與閱讀理解的結合，做題時既需要明白句子自身的意義，又要考慮語境、作者的寫作意圖與思路、事情的發展規律或邏輯順序及文章的結構等；語法填空和短文改錯本質上都是考查基礎語言知識，平時要多積累總結比如同根詞，知識要系統化、網絡化。要勤練習，做題時一定先把握整體（整個句子），然后再聚焦局部即逐一排查各個詞、短語、句型等。除認真聽老師的講解外，建議買一些新題型專項訓練教輔書（最好含有講解與方法指導），堅持練習，做完后要認真總結經驗教訓。

物理，理綜依舊重者衡重

文 肖華林

對于早早就使用全國卷的省市來說，2016年改革在理綜上整體并沒有什么大變化。而最大影響就是16年理綜才加入全國卷的廣東，從“簡單題+難題”到“中檔題+難題”，難度自然還得需要一個適應過程，但是化學、生物部分不再有雙選題的糾結，也算是難得的福音。不過物理的不定選項題還是保留了下來，頗感遺憾。統一命題但卻同綱不同卷，對2016年加入的湖北、廣東、陜西、四川、重慶、福建和安徽等7個城幣也算公平公正。

對于2016年高考，新政在理綜方面有哪些改變？

2016年，隨著安徽、陜西、福建、重慶、廣東、四川、湖北等地的高考加入全國卷大軍，全國大部分地區實現統一命題。相較于有大改動英語來說，理綜的改動看上去確實是驚不起波瀾。其實無論是全國統一命題，還是各省市自主命題，在理綜上，對考生都不會有太大影響，因為畢竟各省市還是采取分省考試，分省閱卷，分省錄取，同一個省份的考生在同樣的基礎下參加高考。文理不分科，學生多了很多的選擇，但是由于傳統的定性，愛好理工類的學生還是會選擇物理和化學，愛好文史類的學生依舊會選擇政治、歷史。就目前看來，其實培養方式還是沒有多大變化的，因為改革是一個循序漸進的過程，不可能一蹴而就。

眾所周知，理科綜合中物理是最難的一門學科，新政后，是否可以用化學生物或其他學科彌補自己在物理上面的不足昵？

對比往年的卷子，很多省市主要是“簡單題難題”，全國卷主要是“中檔題難題”。解答題兩卷難度差不多，但綜合考慮全國卷與地方省市卷的差別，全國卷難度結構更合理，更利于分層學生。如果真的按新課標卷高考，對于中上游的學生，分值高、難度高的物理必定成為理綜的重點戰場。隨著新政下加分的項目逐漸減少，在理綜上的競爭勢必會成為以后考生拉大比分的一個重要利器，這一事實相比以前將更加凸顯。就算以后不分文理科，物理的地位依舊會是綜合里最高的—個。

對于以后要學習理工類專業的學生來說，物理更是不可替代。首先，我們可以來分析一下在中學階段物理學科所具有的特點。物理在大多數學生眼中是非常難學的一門學科，學生之所以認為難是因為物理中有大量抽象的概念和公式需要在記憶的基礎之上加以理解和應用，而這些概念和公式不僅僅難度高，而且數量還巨大，并且前后知識的連接非常的緊密，關系十分密切。在考試當中也會出現大量的綜合大題來考察。總結起來，物理最大的兩個特點就是“難”和“繁”。

難：我們必須要做好提前的預習工作，只有提前了解了一遍之后，才能在課上對于老師所講的內容有更加深入透徹的理解。因此提前的學習是非常有必要的。

繁：因為學科的前后連貫性特別強，知識點之間紛繁復雜，所以我們需要連續學習不能出現大的漏洞，對于每一部分的知識都務必做到真正理解并掌握，才能在綜合的題目當中更好地從容應對。

所以以后想學習理工類專業的學生在高中用其他學科彌補物理不足是行不通的。

是否可以混合選擇學科？

新政的說明，就是學生可以自由選擇綜合里面的任何學科，根據自己的興趣愛好、特長選擇學科，確定自己的必修與選修，這是以后教育發展的必然方向，也是為以后發展做準備。但是對于改革前期來說，達到這個目的還需要時間的積累和改革的全面深入。現在最好還是就文理大類進行主要學科選擇，然后在此基礎再考慮混合選擇。當然這也要和當地實際情況進行結合，在老師的建議下做最有利于自己的決定。