二胡學習者指法技巧的系統提升研究——評《二胡指法技巧訓練》

二胡作為中國古典樂器的代表，有著悠久的歷史，是我國流傳較廣的民族拉弦樂器。在中國音樂歷史的長河中，經歷了多元文化的撞擊和融合，在歷史的傳承和演進中，成為今天這樣一種音色悠遠柔美、音樂表現力強、民族風格濃郁、深受大眾喜愛的拉弦樂器。特別是20世紀以來，二胡藝術不僅沿承了數百年歷史的戲劇伴奏角色，而且成功地扮演著獨奏樂器的角色。

閔惠芬女士是我國當代杰出的二胡演奏家，她在二胡藝術演奏過程中能夠深刻地表現出我國當代的民族音樂風情。同時，她始終堅持對二胡演奏藝術創新、突破的精神，對二胡藝術演奏中藝術品格的傳達起到了不可估量的作用，對整個民族音樂的發展也產生了積極的推動作用。本文從影響閔惠芬二胡演奏藝術的主要因素入手，詳細地闡述其二胡演奏藝術中的美學品格，希望借此能推動我國二胡演奏藝術進一步創新與發展。

《閔惠芬二胡藝術研究文集》分為上篇和下篇兩個部分，涵蓋的內容豐富而全面。具體來說，在上篇中，筆者重點再現了閔惠芬的二胡藝術筆記，記述了作者的二胡藝術演奏之路，有感想(二胡演奏法要領)，有感悟（在民族音樂低潮的歲月）。本書的下篇主要論述了閔惠芬藝術境界的形成、從文化美學的視角看閔惠芬的二胡藝術等幾個方面，整體呈現了構成閔惠芬二胡演奏藝術美學品格的要素。1.影響閔惠芬二胡藝術的主要因素。從《閔惠芬二胡藝術研究文集》中我們了解到，對閔惠芬二胡演奏藝術主要影響因素有兩個方面：一個是主觀因素，一個是客觀因素。聆聽閔惠芬演奏的二胡曲目，我們能感受到其主觀因素中個性化的展現，這也是閔惠芬區別于其他二胡演奏藝術家的重要特點。在閔惠芬的二胡演奏中，其自身的個性已經完全表現出來，觀眾能夠在她的作品中深刻地感受到二胡的藝術美，從而產生共鳴和認同的心理。客觀因素方面主要指取決于閔惠芬的生活條件、環境、氛圍以及身體狀況等。所以，客觀因素的好壞間接影響了閔惠芬二胡藝術的展現。2.閔惠芬二胡演奏藝術的美學品格分析。（1）灑脫奔放的演奏風格。在閔惠芬的二胡演奏藝術的美學品格中，最為突出的就是她的演奏風格灑脫奔放。演奏風格是每一個演奏家藝術品格成熟的重要標志，因此二胡演奏家為了形成自身的二胡演奏藝術特點，就需要在演奏的過程中不斷歸納、總結，進而形成自己的二胡演奏藝術風格。但是要達到自身藝術風格的成熟，需要演奏家在演奏的過程中做到思維能力、藝術想象能力、實際操作能力的統一。縱觀閔惠芬的二胡演奏藝術之路，我們可以看出，閔惠芬正是將這三種能力有效地統一起來，在追求的道路與過程中逐漸形成了自己灑脫奔放的二胡演奏藝術風格。（2）時俱進的民族魂魄。二胡作為我國獨有的民族樂器，自有它的民族之魂。作為二胡藝術演奏家，應該思考如何與時俱進，把二胡的民族魂魄在二胡藝術作品中更好地表現出來。閔惠芬在這一點上明顯做得更好，這是因為她在追求二胡演奏藝術的過程中，不斷吸收中國的傳統文化和藝術，并且將自身的音樂天賦與中國傳統文化、藝術完美地融入到二胡作品演奏中來。例如，閔惠芬演奏的二胡協奏曲《長城隨想》，通過復雜多變的音色，將一個民族在長城演繹數千年的故事講述得如此入微，如此親切，如此凄美，如此震撼和雄渾；在《寶玉哭靈》和《絕谷探道》中，融入了特色的民族風情，二胡的演奏藝術美學品格得到了淋漓盡致的展現。在閔惠芬的二胡演奏藝術中，民族風味與二胡演奏的新技法得到了很好的融合，二胡的藝術美得到完美展現。（3）三重尊重、三重升華的創作之旅。在二胡演奏藝術過程中，閔惠芬做到了三重尊重和三重升華的原則。首先，在提高自身二胡演奏藝術美學品格的同時，對其他藝術家做到了尊重。其次，在對作曲家的藝術作品進行二度創作時，在尊重藝術作品的精神基礎上，結合自身對藝術作品的感想和想象對其進行藝術的二度創作，以求達到藝術作品的完美表現。最后，在對二胡藝術作品的二度創作中，還做到了對欣賞者的尊重，以觀眾的心態和藝術欣賞水平完善作品的藝術品格。

書名: 閔惠芬二胡演奏藝術的美學品格作者: 閔惠芬出版社:上海音樂出版社出版時間:2014年10月

通過對《閔惠芬二胡藝術研究文集》一書的閱讀，我們深刻地了解了閔惠芬二胡演奏藝術美學品格的形成過程。這是一個認知二胡并再創作的過程，這個過程的完成，需要對二胡這種樂器有深刻的了解，并將情感傾入其中，讓二胡和諧地融入到我們的二度創作中，成為我們表達音樂作品的工具。同時，該書還給予我們另一種啟示，如果能夠從二胡藝術美的視角出發，解讀二胡藝術作品產生的時代背景、歷史特點甚至作曲家的情感精神世界等，那么對作品的演奏就會更加接近真實，更能發掘作品內在的豐富世界。