學科升級與學科建設——設計學學科發展研討會在清華美院召開

日前，由清華大學美術學院和《裝飾》雜志聯合舉辦的學科升級與學科建設——設計學學科發展研討會在清華美院召開，來自國務院第六屆學位委員會藝術學學科評議組的五位專家——中國設計學學科教程研究組召集人、清華大學美術學院鄭曙旸教授，中央美術學院許平教授，浙江大學計算機學院孫守遷教授，南京理工大學設計藝術與傳媒學院李亞軍教授和武漢理工大學工業設計系鄭建啟教授參加了本次研討會并發言。來自全國高校的近400名學科帶頭人、學者出席會議并參加研討。

2011年，國務院學位委員會印發《學位授予和人才培養學科目錄》，將設計學從原來的藝術學中剝離出來，首次上升為一級學科；同時，準許設計學授藝術學、工學學位。這被看作國家在新時期對設計學賦予的全新寄望。專家認為，設計學將從國家經濟建設的舞臺邊緣進入舞臺中央。

《學位授予和人才培養學科目錄》頒布以后，國務院學位委員會委托設計學學科評議組與清華大學出版社合作編寫《中國高等學校設計學學科教程》，試圖構建設計學本科和研究生專業教育的知識體系和框架，規劃設計學相關課程的內容。當日，《中國高等學校設計學學科教程》現場發布。

《中國高等學校設計學學科課程》首先明確了設計學的屬性和核心價值，指出：“設計學是高等教育中方興未艾的新興學科，是集現代公民素質與設計創新能力教育于一身的、完整的創造型人格教育。它既是人類古老造物文明傳統的延續，同時又是未來文明建設的重要基石，以新一代創造者與建設者的完美人格塑造為學科建設的首要任務。”

其次，《中國高等學校設計學學科課程》明確并細化了設計學的研究對象和知識領域：“設計學以涵蓋環境、產品、視覺傳達、數字媒體、手工藝等多個專業領域的設計研究為對象。”“指導設計學研究及教學的基本理論包括設計歷史理論、設計認知理論、設計方法理論、設計教育理論四個理論分支體系；由‘設計歷史與文化、‘設計思維與方法、‘設計工程與技術、‘設計經濟與管理四個子知識領域構成基本的知識結構，涵蓋設計調查、設計創意、設計表達、設計工程、設計管理與設計教育等多個專業環節。”

《中國高等學校設計學學科課程》不僅細化了上述四個知識領域，還提出了14個子知識領域、98門課程，其中包括55門本科課程和44門研究生課程。

此外，《中國高等學校設計學學科課程》還對專業教育條件、設計學教育知識體系、與知識體系對應的核心課程以及專業實踐等問題進行的較全面的闡述。

未來五年，響應作為一級學科的我國高等學校設計學建設，將在很大程度上以《中國高等學校設計學學科課程》作為建設和評估的標準參照。

《中國高等學校設計學學科教程》摘編

《中國高等學校設計學學科教程》規定了設計學學科人才培養目標。指出：設計學學科培養學術型與應用型高層次專門人才：在設計學博士層面主要培養學術型設計研究、設計創新高端人才；在設計學碩士、學士層面主要培養學術型與應用型專門人才。設計學藝術碩士（MFA）作為應用型專門人才的培養模式，在我國教育體制中同時存在。

《中國高等學校設計學學科教程》設立了“設計學學士學位標準”：

學術型。要求具有較寬的自然、社會及人文學科基礎，了解設計史與理論專業的基礎知識，了解一般設計創作常識和相關方法，具備初步的研究能力，適應當代社會設計工作需要。學位獲得者可繼續攻讀同領域的相關碩士學位，也可在相關領域從事設計服務或研究工作。

學術應用型。要求具有較寬的人文社會學科基礎，了解設計史與理論基礎知識，掌握扎實的設計創作技法和相關技術工具，適應當代社會設計工作需要。學位獲得者可繼續攻讀同領域的相關碩士學位，也可在相關領域從事設計服務工作。

《中國高等學校設計學學科教程》要求設計學本科學生具備設計知識、設計能力、設計素質。其中“設計知識”指：“本學科學生應具有堅實的設計理論基礎和系統的專門知識，了解本學科的基本歷史、現狀和發展動向，掌握設計學的研究方法、技術手段和評價技術，在此基礎上選擇適當的研究方向進行研究。了解與本學科密切相關學科的發展動態和實際應用，結合其他學科的研究方法和技術成果，合理運用設計學的研究方法展開學術研究和設計實踐，具備創造性解決設計問題的能力。較熟練地掌握一門外語，能運用本專業的外文資料，獨立進行學術研究，為更高深的學術研究、科研實踐與教學奠定理論與方法論基礎……其中“設計能力”指：認知能力（獲取知識能力、學術鑒別能力、科學研究能力、學術創新能力、相應的學術交流能力）、實踐能力（外語能力、信息技術和計算機應用能力），“設計素質”指：學術素質（具有多學科全面的知識結構體系、崇尚科學精神并富有執著的研究能力、具備學術潛力和刻苦努力精神、掌握多種學科研究方法和手段）、學術道德（遵守國家法律法規、遵守治學行為準則、遵守行業職業操守、自覺履行監督義務）等。

本刊編輯部摘編自：《中國高等學校設計學學科教程》中國高等學校設計學學科教程研究組 清華大學出版社 2013年12月endprint