張信練
(閩南師范大學,福建 漳州 363000)
創新是一個國家發展進步的靈魂,創業是大學生進行創新實踐的重要表現。創業意向作為創業者意識里尚未明確從事創業活動的心理狀態,它可能轉念即失,也可能固化為某種明顯的意圖。大學生創業意向是指對大學生的創業實踐起動力作用的個性意識傾向,是大學生從事創業活動的強大內驅動力,在大學生創業過程中起著不可或缺的指導作用,是影響大學生創業的先決因素。根據麥可思發布的《2014中國大學生就業報告》顯示,2013屆本科畢業生的創業率只有1.2%。這反映出本科大學生的創業意向不高,與十八大提出的以創業帶動就業的方針不相適應,也與當前國家倡導的大學生創業引領計劃不相符合,對一個學校的就業工作提出考驗,影響到大學生就業任務的完成,也最終影響到大學生自我發展的實現。所以,合理提升本科大學生的創業意向就成為高校教育工作者的重要任務。
創業曾經在大學生中廣泛流行,隨著我國市場經濟的進一步發展,大學生創業本應不斷增多,但是近些年來,本科大學生真正從事創業活動的比例仍然不高,主要存在以下幾方面原因:
1.創業意識不強烈。創業意識是創業意向形成的動力。本科大學生創業意識不強,主要是對創業活動的認可度不高和對自身具備的創業素質認識不全面造成的。大部分本科大學生把創業當作除就業、考研、出國之外的無奈選擇,他們并沒有認識到創業的真正意義,而是認為大學期間最重要的任務是求學,只有畢業后才會考慮創業。……