婁志國,周 輝,蔡 農
(泰山醫學院,山東 泰安 271000)
醫學院校大學生參與陽光體育運動的狀況及對策研究
婁志國,周 輝*,蔡 農
(泰山醫學院,山東 泰安 271000)
醫學院校大部分學生喜歡參加陽光體育運動,參與陽光體育運動的主要形式是以晨跑為主;各學校課外陽光體育運動組織種類少、規模小、不能完全覆蓋學生的興趣度;大學生在陽光體育運動項目的選擇上存在較大的差異性;大學生對于陽光體育的組織制度、組織管理的滿意度均不高。提出加強大學生體育生活方式的宣傳和引導,培養學生良好的體育參與興趣,構建醫學院校陽光體育運動開展的長效機制等建議。
醫學院校;大學生;陽光體育運動
陽光體育運動是校園文化發展的重要組成部分。近年來通過國家體育部門的努力,高校在開展課余陽光體育運動方面取得了一定的成績,在校大學生在身體機能、形體指數、營養指數等方面都有明顯提高,但是多項研究表明學生的體質卻在不斷下降[1]。通過對醫學院校大學生陽光體育運動的現狀進行研究,對大學生陽光體育運動的參與動機、參與項目以及影響因素進行調查分析,并提出了相應的對策與建議,以期對于提高醫學院校大學生的身心健康有所裨益。
(一)研究對象。
本文以醫學院校大學生陽光體育運動參與狀況及策略為研究對象,研究過程中,選取山東省5所醫學院校(濰坊醫學院、濱州醫學院、濟寧醫學院、泰山醫學院、青島醫學院)的部分學生為調查對象。共發放學生問卷500份,回收問卷488份,回收率為97.6%。其中男生257人,女生231人。
(二)研究方法。
采用問卷調查的方法,根據研究需要,設計出《醫學院校大學生陽光體育運動參與現狀調查問卷》,為了保證問卷的有效性,采用專家評判法,對所設計的問卷從內容和結構上做出評判,并對其中的部分內容進行了多次修改完善,經檢驗,問卷具有較高的效度與信度,符合社會學調研的要求。
(一)陽光體育運動在醫學院校的開展情況。
調查得知,醫學院校大學生參與陽光體育運動的形式主要是晨跑、課外活動和俱樂部三種,其中在晨跑方面,有專人進行指導的占79%,有學生專門組織的占75%,可以看出晨跑在醫學院校已逐步發展為一種有組織、有指導的體育活動。而在課外體育活動和俱樂部方面,多數高校都是無組織和無人專門指導,這說明目前醫學院校大學生參與陽光體育運動的主要形式還是以晨跑為主,通過課外體育活動和俱樂部形式開展的陽光體育運動還不規范,各院校還未很好的執行陽光體育運動的相關政策[2]。
(二)醫學院校大學生對陽光體育運動的興趣傾向。
調查得知,醫學院校多數大學生都喜歡參加陽光體育運動,多數學生認為課余鍛煉有益于身體健康和學習的提高。超過94.3%的學生喜歡參加學校舉辦的各種陽光體育活動,只有5.7%的學生不喜歡參加陽光體育運動,他們認為自身健康不需要靠體育運動來保持,多數時間都用在看書、學習以及到外面醫院實習,而很少有時間參加各類體育活動。調查得知,大部分大學生對陽光體育運動持有較好的興趣度,認為陽光體育運動可以給身體健康和學習帶來正面的影響,只有少部分是參與陽光體育運動的組織。
(三)醫學院校大學生參加陽光體育運動的動機。
動機是學生在參與體育運動活動中表現出的一種心理傾向,在決定能否在運動中取得成功的諸多因素中,參與動機是一個決定性的因素[3]。調查得知,醫學院校大學生在參與陽光體育運動的動機中男生排在前兩位的依次是增強身體素質和提高體育技能,其中在增強體質上占到了82.1%,在提高體育技能上占得了76.3%,表明了男大學生有著較明確的課余鍛煉動機,男生排在第三位的是消遣娛樂身心,占到了60.7%,表明了在體育課之余,通過參與陽光體育運動一方面可以鞏固老師所傳授的體育內容,另一方面可以接觸到多樣性的體育項目,增加體育相關知識。
(四)醫學院校大學生參加陽光體育運動的項目。
醫學院校大學生在陽光體育運動項目的選擇上,男、女生存在較大的項目差異性(見附表)。醫學院校大學生對陽光體育運動的項目選擇具有多元化的傾向,在體育項目的選擇上,男生參加最多的運動項目是籃球,參與陽光體育運動項目的傾向依次是籃球、羽毛球、排球、慢跑、乒乓球、足球等。女生在陽光體育運動項目的選擇上,依次是健美操、羽毛球、乒乓球、慢跑等??梢姴煌詣e的學生在活動項目選擇上具有差異性,這種原因的出現可能是由性別決定的,男生偏好激烈和對抗項目,比如足球和籃球。女生偏好非對抗、健美和利于形體塑造的項目,比如羽毛球、慢跑、健美操等項目[4]。

附表 醫學院校大學生參加陽光體育運動的項目
(五)醫學院校大學生對陽光體育運動組織的滿意度。
陽光體育運動的開展離不開合理規范的運動組織,健全的體育運動組織體系、活動監督機制。通過調查得知,山東省醫學院校大學生對陽光體育運動的組織制度、組織目標、組織管理滿意的人數分別為:46%、16%和23%,多數學生對陽光體育運動的組織體系認可度不高。
調查得知,大學生對于陽光體育的組織制度、組織管理的滿意度不高,僅對組織目標的滿意度相對較高。通過學生訪談,了解到目前多數醫學院校陽光體育運動組織目標還不明確,針對學生的體質狀況還未形成相應的近期、遠期組織目標,一些高校的目標設置不合理,不符合學生參與體育運動的需求,從而不能得到參與者的認可和積極響應。
(六)醫學院校大學生參加陽光體育運動的時間。
大學生參加陽光體育運動的時間安排較為廣泛,經調查得知,從早晨到晚上都有學生參加體育鍛煉,大學生多集中在早上八點以前(男生47.2%,女生51.7%),中午十二點到下午兩點(男生21.3%,女生11.8%),下午四點到晚上七點(男生52.1%,女生55.8%)這三個時間段參與陽光體育運動。由于周一到周五上下午都有體育課,相應場地和器材等基本被占用,因此這兩段時間參與體育活動的學生較少,早晨參加晨跑的學生較多,多為學校組織的晨跑。大學生在下午四點投入陽光體育運動的時間較多,男生占到了52.1%,女生占到了55.8%,這段時間部分學生下午的課基本結束,使得場地和器材相對空余,可以進行適當的陽光體育運動。
(七)醫學院校大學生參加陽光體育運動的影響因素。
2006年陽光體育運動全面實施以來,各學校紛紛響應,開展了多種多樣的陽光體育活動,但經過多年的實踐發現,由于多方面的因素制約,陽光體育運動在各類學校的開展流于“說起來重要,做起來次要,忙起來不要”的尷尬境地。
調查得知,男大學生認為在參加陽光體育運動的影響因素中排在第一的是缺乏組織和指導,排在第二的是體育場地器材不足,排在第三的是學校體育氛圍差;女大學生普遍認為排在第一的是缺少活動的伙伴,第二的是沒有合適的體育項目,第三是學校氛圍差。女生對體育項目的選擇上相對集中,對體育器材的要求和選擇上要求比較低。而男生對項目的選擇和器材的要求種類和規模上要求較高。
(一)結論。
1.目前醫學院校大部分學生喜歡參加陽光體育運動,大多數學生對參與陽光體育運動具有濃厚的興趣,各高校大學生多數都喜歡參加陽光體育運動,多數學生認為課余鍛煉有益于身體的將康和學習的提高。
2.目前醫學院校大學生參與陽光體育運動的主要形式還是以晨跑為主,通過課外體育活動和俱樂部形式開展的陽光體育運動還不規范,各學校課外陽光體育運動組織種類少,規模小,不能覆蓋學生的興趣度。
3醫學院校大學生在陽光體育運動項目的選擇上,男、女生存在較大的項目差異性,男生以籃球、足球等大球類項目為主,女生以健美操、慢跑、羽毛球等項目為主。大學生對于陽光體育的組織制度、組織管理的滿意度均不高,僅對組織目標的滿意度相對較高。
(二)建議。
1.學校要加強對體育生活方式宣傳和引導,形成濃厚的校園陽光體育運動氛圍。以運動會、社團、俱樂部等多種形式組織和開展陽光體育運動,開展多樣性的陽光體育運動,促進大學生體育生活方式的形成。
2.學校加強學生課外活動管理,適當延長場地開放時間,做到保證和督促學生參加陽光體育運動。保證學生積極、樂觀、自信地參與陽光體育運動,促進其身心健康發展。
3.積極開發豐富多彩、新穎多樣的體育活動形式,培養學生良好的體育參與興趣,并建立和完善相應的教學督導策略,從而易于學生參與不同種類的陽光體育運動,構建醫學院校陽光體育運動開展的長效機制。
[1]劉江山.關于構建陽光體育運動運行機制的思考[J].河北體育學院學報,2009(3):55-56.
[2]孫俊偉.高校體育教學改革如何適應陽光體育運動的需求探討[J].四川體育科學,2008(3):123-125.
[3]劉海元.關于開展陽光體育運動若干問題的探討[J].體育學刊,2007(8):10-14.
[4]張 潔.高校陽光體育運動信息化指標體系的構建[J].武漢體育學院學報,2012(3):12.
G807
A
1002-1701(2015)05-0043-02
2014-07
婁志國,男,碩士,講師,研究方向:學校體育研究。
*通訊作者
10.3969/j.issn.1002-1701.2015.05.022