少兒田徑運(yùn)動對田徑運(yùn)動文化傳承研究

中圖分類號：G82 文獻(xiàn)標(biāo)識：A 文章編號：1009-9328（2015）07-000-01

摘 要 隨著人們生活水平的提升，體育競技運(yùn)動逐漸得到人們廣泛的關(guān)注。為了更好的發(fā)展和傳承體育運(yùn)動文化，對于田徑運(yùn)動來講，國家也通過推出少兒趣味田徑等田徑運(yùn)動的新形式，推動和傳承著田徑運(yùn)動文化。本文就少兒田徑運(yùn)動的來源和內(nèi)容等方面展開分析，從傳承田徑運(yùn)動文化的重要性入手，研究了少兒田徑運(yùn)動對田徑運(yùn)動文化傳承的作用。

關(guān)鍵詞 少兒田徑運(yùn)動 田徑運(yùn)動文化 傳承

一、前言

作為體育競技運(yùn)動的一個重要組成部分，田徑運(yùn)動文化不僅包含了精神文化，更包含了一定的物質(zhì)文化。為了發(fā)展田徑運(yùn)動文化，相關(guān)部門對于田徑運(yùn)動文化的傳承也進(jìn)行了一系列的政策、活動以及措施，少兒田徑運(yùn)動的興起就是為擴(kuò)大少兒對于田徑運(yùn)動的認(rèn)識，進(jìn)一步起到傳承和發(fā)展田徑運(yùn)動文化而來的運(yùn)動。下文就少兒田徑運(yùn)動的基本情況展開分析，就田徑運(yùn)動文化傳承的重要性展開分析，并就其傳承作用進(jìn)行研究。

二、少兒田徑運(yùn)動概述

（一）少兒田徑運(yùn)動的產(chǎn)生

事實(shí)上，少兒田徑運(yùn)動最早誕生于德國，即fun-athletics，也就是趣味田徑。趣味田徑主要針對的是兒童心理、生理的特點(diǎn)來設(shè)計的一款具有娛樂性和趣味性的田徑活動，其不僅擁有相應(yīng)成套的運(yùn)動器械，更擁有專業(yè)的組織和器械銷售。經(jīng)過反復(fù)的論證，國際上將這一種運(yùn)動形式進(jìn)行規(guī)范后并在全球范圍內(nèi)推廣。

（二）少兒田徑運(yùn)動的主要內(nèi)容

眾所周知，田徑主要是奔跑類的運(yùn)動，包括障礙跑接力、小回旋跑接力、耐力跑等。其次，田徑運(yùn)動還有撐桿跳遠(yuǎn)、跳繩、蛙跳以及跑梯等跳躍類的運(yùn)動，還包括投準(zhǔn)、少兒標(biāo)槍投擲、后拋投擲等投擲類的運(yùn)動。事實(shí)上，少兒田徑運(yùn)動的所有項(xiàng)目都有訓(xùn)練學(xué)生靈敏度、速度以及控制力的作用，可以說是專門為少兒量身定做的運(yùn)動項(xiàng)目。

（三）少兒田徑運(yùn)動的器械特點(diǎn)

就少兒田徑運(yùn)動采用的器械來講，最主要的就是具有趣味性、便捷性、安全性，其次，對于少兒來講，器械的使用還必須具有一定的專業(yè)性和實(shí)用性，包括紅、綠、藍(lán)想錢的塑料泡沫跨欄、撐桿跳桿以及十字跳墊、標(biāo)志桿、等等所有運(yùn)用于跑、跳、投擲類的專業(yè)體育器材。這些新印的教材和刺激的田徑競技運(yùn)動產(chǎn)生強(qiáng)烈的吸引力，最大限度地調(diào)動了少兒參與田徑運(yùn)動的積極性。

三、少兒田徑運(yùn)動對田徑運(yùn)動文化的傳承作用

（一）有利于田徑運(yùn)動的啟蒙教育

需要特別注意的是，田徑運(yùn)動屬于一種社會文化現(xiàn)象，是人類文化系統(tǒng)的一個分支，其核心對象就是少年兒童。首先，我們從對田徑運(yùn)動的認(rèn)知情況來看，其運(yùn)動規(guī)則較為簡單，動作掌握也非常容易，所以受到少兒們的青睞。通過多樣化的開展形式，促進(jìn)少兒的積極參與，這不僅有利于孩子的身心健康，更是鍛煉孩子、培養(yǎng)孩子多項(xiàng)綜合實(shí)力的重要途徑。可以說，通過開展少兒田徑運(yùn)動，對田徑的各個項(xiàng)目進(jìn)行了初步的認(rèn)知，有利于少兒田徑的啟蒙教育。

（二）促進(jìn)孩子積極主動從事田徑運(yùn)動

開展少兒趣味田徑活動，通過色彩鮮艷、安全性高、系統(tǒng)性較強(qiáng)的少兒田徑運(yùn)動器械，以生動有趣、多樣化的田徑運(yùn)動，讓少兒體會到田徑運(yùn)動的快樂，因此產(chǎn)生對體育競技興趣。從田徑運(yùn)動的情感方面來看，少兒田徑運(yùn)動對于田徑運(yùn)動文化的傳承不亞于其他教育活動，通過積極的活動開展，吸引學(xué)生，更能促進(jìn)孩子未來積極投入到田徑運(yùn)動的相關(guān)事業(yè)中來，從而發(fā)展我國田徑運(yùn)動文化。

（三）為田徑運(yùn)動積累后備人才

從田徑運(yùn)動帶來的價值上來看，開展少兒田徑運(yùn)動具有一定的生理價值、心理價值以及社會價值。生理方面主要是能促進(jìn)少年兒童的身體發(fā)育和各項(xiàng)身體機(jī)能，心理方面則表現(xiàn)為對少兒的心理健康穩(wěn)定心理情緒和情感培養(yǎng)，社會方面則表現(xiàn)為對孩子的集體注意感、相互合作精神的培養(yǎng)。而說到對田徑運(yùn)動文化的傳承作用，少兒田徑運(yùn)動的開展有助于培養(yǎng)孩子熱愛田徑事業(yè)的情感，從而為田徑運(yùn)動積累后備人才，最終傳承和發(fā)展田徑運(yùn)動文化。

（四）推動田徑運(yùn)動文化發(fā)展

現(xiàn)代田徑運(yùn)動從西方傳入我國后，隨著人們對于田徑運(yùn)動的需求和認(rèn)知逐漸增多，我國長久以來形成的有中國特色的田徑運(yùn)動文化逐漸受到重視，如何傳承田徑運(yùn)動文化，推動田徑運(yùn)動文化發(fā)展成為很多人關(guān)注的焦點(diǎn)。少兒田徑的開展，不僅加大了田徑運(yùn)動文化的傳播，更是田徑運(yùn)動可持續(xù)發(fā)展的前提，除了有培養(yǎng)少兒綜合實(shí)力、提高少兒身體素質(zhì)等作用外，更能為我國田徑運(yùn)動的后續(xù)發(fā)展起到積極作用。

四、結(jié)束語

總的來說，作為田徑運(yùn)動的重要組成部分，少兒田徑運(yùn)動是一種全新的田徑運(yùn)動形式，其開展即能起到傳承田徑文化的作用，更有利于田徑運(yùn)動的啟蒙教育。少兒田徑的開展有一定的心理價值、心理價值以及社會價值，能夠有效地鍛煉孩子的身體素質(zhì)，發(fā)展少兒的情緒情感、社會交往。同時，少兒田徑運(yùn)動傳承了田徑運(yùn)動文化的集體主義精神，使得田徑運(yùn)動文化的多項(xiàng)作用充分發(fā)揮出來，從而起到了發(fā)展我國特色田徑文化的目的。

參考文獻(xiàn)：

[1] 姜東.淺談少兒（趣味）田徑運(yùn)動對田徑運(yùn)動文化的傳承作用[J].哈爾濱體育學(xué)院學(xué)報.2011.01：27-29.

[2] 易高明.田徑運(yùn)動文化對體育院校校園文化建設(shè)影響的研究[D].武漢體育學(xué)院.2011.

[3] 劉波.國際田聯(lián)少兒田徑運(yùn)動對小學(xué)低年級學(xué)生大肌肉群動作發(fā)展影響的實(shí)驗(yàn)研究[D].遼寧師范大學(xué).2012.

[4] 華儉.關(guān)于傳承田徑運(yùn)動文化的思考[J].內(nèi)江科技.2008.03：16.