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淺析足球游戲在教學訓練中的運用

2015-04-12 00:00:00汪金德陳鑫
體育時空 2015年4期

中圖分類號:G843 文獻標識:A 文章編號:1009-9328(2015)04-000-01

摘 要 足球作為一項體育運動,深受世界各國人民的喜愛和追捧,現代足球教學與訓練的重要內容便是足球游戲。足球游戲因其濃厚的趣味性和娛樂性,對足球教學有很大的促進作用,能夠很好地激發和培養學生對足球的興趣,實現寓教于樂的目的。本文將全面介紹足球游戲在教學訓練中的作用以及具體運用方式,并對其完善提出合理意見。

關鍵詞 足球游戲 教學訓練 作用特點 運用方式

足球是一項歷史悠久的運動項目,早在戰國時代,我國就出現了類似足球的運動,如今足球早已風靡全世界,成為各國人民最癡迷的運動項目之一,足球教學訓練也在世界各地如火如荼地開展,而足球游戲作為足球教學的常見訓練方式,備受廣大足球教學者的推崇。

一、足球游戲的種類和特點

(一)足球游戲的種類

足球游戲種類繁多,游戲方式、內容和要求可以根據氣候條件、地域差別、應用對象、場地器材等隨機變換。每個足球游戲都有可以包含多樣的足球技能,因此單一的劃分游戲類型是很困難的,但一般足球游戲會在某一方面有所側重。為了使足球游戲在教學中具有針對性,需對其進行適當分類,常見的分類方法有以下幾點:

1.按無球和有球來劃分

2.按游戲的目的來劃分(教學性游戲和訓練性游戲)

3.按運動負荷的大小來劃分

4.按所要發展的身體素質(速度、靈敏、力量、耐久力等)來劃分

5.按難度來劃分

(二)足球游戲的特點

第一,足球游戲具有趣味性和娛樂性。足球本身就是一種游戲,一種娛樂性活動。足球游戲更是具備活潑性、豐富性、生動性、對抗性及競爭性的特點,這些特性容易激發學生對足球的興趣,這也是足球運動風靡全球的重要因素之一。

第二,足球游戲具有目的性。運動的目的在于鍛煉身體、增強體能、愉悅身心。足球游戲除了具備這一基礎目的外,還有提升學生足球技能的目的。有些足球游戲的內容與足球比賽類似,可以讓學生在創造性、判斷方位的準確性和動作的協調性方面得到很好的鍛煉,提升足球專項技能;有些足球游戲對抗性、競爭性色彩濃厚,能培養學生集中注意力、全力以赴的精神;有些足球游戲具有趣味性、娛樂性,能使學生身心得到放松,舒緩壓力。

第三,足球游戲具有教育性。足球是一項團隊運動,足球游戲是一項有主題、有一定規則的集體情景性活動,因而具備教育性的特點。在足球教學訓練中使用足球游戲,能鍛煉學生團結友愛、一致對外的互助精神,培養學生的合作能力。

第四,足球游戲具有多樣的組織形式。依據不同條件或不同的需求,足球游戲的形式可以不斷變換,在教學活動中,可以根據學生的具體情況和教學目的,調整或選擇不同的足球游戲。

第五,足球游戲具有便捷性。在教學訓練中,足球游戲不一定需要固定的人數,對器材設施、場地大小的要求也不高。

二、足球游戲的作用

(一)有利于提高學生學習足球的積極性和興趣,培養終身體育的觀念

足球游戲因其具備娛樂性、趣味性和競爭性的特點,安排在足球教學訓練中,可以克服學生在練習過程中產生的煩躁、逆反心理,使足球課堂變得生動活潑,富有趣味,也有利于集中學生的注意力,使其對足球運動產生濃厚的興趣,主動學習足球運動,鍛煉身體。

(二)有助于改善足球教學的教學效果

足球游戲將足球的基本技能、技術包括在內,學生可在進行游戲的同時掌握足球運動技能、技巧,在不知不覺中提升足球水平。另外足球游戲能使學生的身心得到放松,消除疲勞,這對于教師實現教學目的大有裨益。

(三)有利于培養學生的道德品質

足球游戲有時會與足球比賽類似,需要學生在進行游戲時嚴格遵循游戲規則,這無論對規范學生賽場行為還是日常活動都具有深刻影響。當然足球游戲還培養了學生不畏艱辛、團結一致的美好品德,對學生正確價值觀的樹立有促進作用。

三、足球游戲在教學訓練中的具體運用方式

(一)足球游戲在準備活動中的運用

傳統的準備方式包括慢跑、熱身操等沉悶枯燥的形式,而若在準備活動中安排足球游戲進行熱身,不但能達到預期的熱身效果,還能調動學生積極性,游戲的內容可以根據教學內容確定,如常見的“傳球觸人”“地滾球接力”等。

(二)足球游戲在技術教學訓練中的運用

在技術教學訓練中運用足球游戲,可以改變單一枯燥的練習形式,增強學生學習興趣,使學生的足球基本功得到很好的提升,對鞏固學生技術技能有良好的輔助作用。將足球技術技能教學訓練游戲化,使教學方法變得靈活,能夠吸引學生的注意力,獲得良好的訓練效果。

(三)足球游戲在戰術教學訓練中的運用

在足球戰術教學訓練中合理安排足球游戲,能使學生在快樂的氛圍中掌握進攻、防守技能要點,學會靈活運用各種戰術,提升學生的比賽實戰能力,更能使學生在實際活動過程中熟悉足球實戰攻防轉換的基本原則和要求。利用足球游戲進行技戰術練習,不僅可以促進學生的戰術運用能力、應變能力,還能使學生的身體素質、心理素質得到發展,從而產生意想不到的學習效果。

四、結束語

足球游戲對足球教學訓練意義非凡,因此足球教師應不斷轉變思想,思考足球游戲的作用以及運用方式,合理的運用足球游戲以調動學生積極性,引導學生充分掌握足球運動的技術和技能,要利用各種方式收集和了解各種類型的體育游戲資料,取其精華,去其糟粕,從中提取出適合足球教學訓練的方式方法,為改進和創新足球游戲奠定基礎。另外,教師要根據特定的教學目的和教學任務,有針對性地構思和調整與任務相適應的游戲形式,并對所創新的游戲做出合理評價和總結。

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