高職學生體質健康現狀及解決路徑

中圖分類號：G806 文獻標識：A 文章編號：1009-9328（2015）04-000-01

摘 要 當前，隨著經濟社會的快速發展，很多行業和企業需要的從業者，不光要有高超和熟練的個人專業技術，更要具備能夠進行長時間、高強度連續作業的能力。這就對高職畢業生的身體素質和健康狀況提出了新的考驗。當前，高職體育教學在整個高職教育體系中處在邊緣位置，同時，隨著獨生子女日益增多，學習任務日益繁重，學生們從事體育鍛煉的機會和時間越來越少，這些都為高職學生體質健康狀況埋下了隱患。

關鍵詞 高職學生 體質健康 現狀 解決路徑

隨著經濟社會的快速發展和經濟結構的轉型升級，社會生產對于職業技術人才的需求越來越迫切，這為高職教學發展提出了新的挑戰。同時，需要看到的是，高職畢業生的身體素質也是個人發展的重要因素之一。很多行業和企業需要的從業者，不光要有高超和熟練的個人專業技術，更要具備能夠進行長時間、高強度連續作業的能力。這就對高職畢業生的身體素質和健康狀況提出了新的考驗。當前，高職體育教學在整個高職教育體系中處在邊緣位置，同時，隨著獨生子女日益增多，學習任務日益繁重，學生們從事體育鍛煉的機會和時間越來越少，這些都為高職學生體質健康狀況埋下了隱患。本文主要對當前高職學生體質健康狀況繼續進行分析研究，嘗試探索提高高職學生體質健康狀況的路徑和方法。

一、調查對象與研究方法

（一）調查對象

隨機抽取省內某市一所職業學院一個年級1000名在校生。

（二）研究方法

1.測量法：嚴格按照《國家學生體質健康標準》，對接受測試的學生的身高、體重、肺活量等自然狀況進行實地測量，并對這些學生進行臺階實驗、握力、立定跳遠等體育項目測試。

2.數理統計法：對測試所得的有效數據進行統計學處理，根據得到的結果進行進一步的科學分析。

3.文獻資料法：查閱有關文獻資料進行反復的比對和研究。

二、調查結果分析

通過對1000名受測試學生的測量數據進行分析和對照，可以得出以下結論：

（一）受測學生的肺活量、身高、體重等測試的數值分數較低，這充分說明受測學生的心肺功能、體質狀況正在明顯下降。

（二）受測學生體質數據的合格比重呈明顯下降趨勢，優秀率更是直線下降，這充分說明高職學生整體體質正在呈現逐年下降的趨勢。

（三）綜合兩項測試的結果來看，高職在校生無論是從身高體重等基本數據來看，還是從爆發力、耐力等運動數據來看，健康狀況都明顯下降，繼續采取有力措施進行干預和提高。

三、解決對策研究

（一）要加強對高職體育教學的重視

廣大高職院校必須將學生體質健康狀況放在突出位置來重視，要看到學生的體質健康狀況與就業率、與學生個人實現良好發展之間的關系。要增強對于體育教學的重視程度，加強師資力量，堅決保證體育課的課時，強化對學生體育達標標準的控制。要通過宣傳和教育，讓學生們自發的感受到體質健康狀況的重要性，激發學生參與體育鍛煉，主動增強體質的積極性。要切實改變當前高職院校體育設施簡陋的現狀，引導教學資源向體育教學傾斜，加強人才財力投入，可以采取學校主導、市場化運作的方式，引導社會資金參與校園文體設施建設，比如可以通過社會融資的方式建立學校體育館，然后采取租賃等方式，對體育館使用進行管理。

（二）要在體育教學中體現職業特色

高職院校的體育教學要與體育院校的專業訓練區別開來，要從學生個人發展和社會生產的現實需要出發，有針對性的對高職學生進行體育訓練，在訓練中要最大限度地體現職業特點。比如電焊專業的學生，就要有針對性的加強臂力和耐力的訓練，可以增設鉛球、長跑、引體向上等訓練科目。而對于進行野外作業的學生，則要有針對性地增強耐力和體質的訓練，讓學生們可以輕松應對野外惡劣的工作環境。要有針對性地提高教學的趣味性和參與性，要結合高職在校生的心理特點和個人發展需要，使高職體育教學既體現趣味性，更體現職業特點和職業需要。在課程選擇上，要大膽創新，可以采取讓學生自由選課的方式，提高學生的選擇權和參與性，激發學生的學習動力，提高學習效率。

（三）要努力建設一支高素質教師隊伍

在高職體育教學過程中，體育教師的地位十分重要，不可替代。當前，面對社會生產需求的變化和用人需求的轉變，必須要加強對體育教師的培訓，努力建設一直高素質的教師隊伍。一要加強年輕人才的培養。高職院校要定期向社會上招聘應屆畢業生，切實發揮年輕教師思想活躍，富于創新精神的特點，為高職體育教學注入活力。二是加強培訓和再學習力度。要定期開展有針對性的培訓活動，對教師的思想觀念、專業知識等進行提高和更新，可以通過校際交流、教授講座方式，讓教師更多地接觸其他院校的先進理念。三是要強化考核激勵。要建立健全日?？己撕图钪贫?，最大限度地激發體育教師從事教學改革的積極性，改變高職體育教學邊緣化的固有認識，增強體育教師的責任感和使命感。

參考文獻：

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