每個人都是鳥兒,但我確信,我是一只青鳥。
——題記
成長在大城市里的孩子們,童年再呆板不過。無趣的大型玩具,父母時時刻刻不許這不許那的監管,做不完的作業,上不完的興趣班……早已禁錮住我們幼小的心靈。城市里沒有一望無際的田野讓我們撒歡奔跑,沒有奇妙的自然風景讓我們領略。
與我同齡的城市孩子,幾乎從小就跨入競爭的天地,家長老師天天念叨著死板的道理,塑造出來的孩子雖然彬彬有禮,可孩子的天性和個性卻早已被消滅得無影無蹤。比較幸福的是,我的媽媽卻不想讓我喪失童年,她從小培養我廣泛的興趣愛好和開朗外向的性格。在別的孩子背誦古典詩文的時候,媽媽教我彈琴和跳舞;在別人拼命上補習班的時候,媽媽帶我去旅行去感受自然;在別人聆聽說教的時候,媽媽在培養我一顆純善的心。
記得小時候媽媽帶我去新疆參加一次長途旅行,同行的是和我年紀相仿的孩子。他們相互之間早就熟知,所以在旅游車上都熟稔地相互打趣打發時間。我和媽媽跟他們是第一次見面,但是我一點兒也不怕生,沒半小時就打成一片。
導游為了消磨時間,建議孩子們都出來表演節目。我按捺不住激動一直想要往前沖。大點的孩子在父母和導游的勸說之下有幾個陸續走上前來,表演背誦《三字經》《弟子規》、唐詩宋詞,還有成語接龍、背誦乘法口訣……幾乎每個孩子都有絕活兒,不過他們上場的時候都扭扭捏捏的。我不以為然,一下子躥到前面,一點兒也不怯場,睜著烏溜溜的大眼睛,口齒清楚地大聲說道:“我叫王涵琦,今年四歲了,來自陜西省西安市軍區幼兒園中五班。”歇了一下喘口氣,我繼續說道:“我喜歡唱歌、畫畫、折紙、拍皮球和交朋友。”說完,我自信滿滿地看著大家。身旁第一排的一位阿姨問道:“小朋友,你有什么節目給大家表演呢?”我用亮晶晶的大眼睛盯著全車的人,認真又大聲地重復了一遍。全車人都笑了起來,有的人還竊竊私語:“這孩子,人家導游讓表演節目,可她卻自我介紹。”“就是的,比起你家‘小神童能背一百首唐詩可差遠了。”
我站在原地,一點兒也沒有害羞或者膽怯,等大家都安靜了,我依然不走回座位。旁邊又有一位阿姨問道:“小朋友,既然你已經表演完節目了,為什么還不回去呢?”我坦然回答道:“因為,我還沒有說‘謝謝。謝謝導游讓我們表演節目,謝謝大家看我的節目,謝謝這次愉快的旅行。”這回,車里沒有一個人哄笑和議論。三天的旅行中,大家都認識并熟悉了我,親切地叫我“西安自我介紹妞”。
現在回想起來,勇敢樂觀、外向開朗是我的一筆財富。有時我感到不安和郁悶,是因為我心里缺少一份執著和單純,但我想這種開朗一定會化為一把利劍,斬斷所有束縛我的煩惱和壓力。
青鳥象征著幸福、快樂,對夢想與希望的追求。“我是一只青鳥”,簡練、優美的題記,就已經暗示了文章的基本基調,起到了先聲奪人的效果。文章先漫談了童年時光:它呆板,千篇一律。可是有什么辦法?這就是城市孩子的童年,很現實。
幸運的是,作者有獨一無二、樂觀開朗、外向勇敢的性格,就像作者說的,這是一筆財富。“作者的大方、勇敢、似乎有點跑題的“自我介紹”和其他小朋友的才藝表演形成了鮮明的對比。透過字里行間,我們可以感受到作者獨特的思想在跳動:堅持做自己,做有思想的人,有個性的人,就像青鳥一樣。(東東)endprint