對(duì)云南省少數(shù)民族地區(qū)體質(zhì)健康測(cè)試信息網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè)功能延伸的探索

李國忠，朱永莉，楊 帆

一、前 言

體質(zhì)健康測(cè)試網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)在部分省市已經(jīng)建立，但目前相關(guān)平臺(tái)中的數(shù)據(jù)信息利用率較低，主要表現(xiàn)在被試個(gè)體對(duì)數(shù)據(jù)內(nèi)涵解讀困難;采集到的數(shù)據(jù)沒有進(jìn)行多維度分析而加以利用;線上線下沒有進(jìn)行有效整合使線上數(shù)據(jù)功能受限。云南是少數(shù)民族聚集地，在針對(duì)少數(shù)民族建立的體質(zhì)健康網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)的建設(shè)中對(duì)部分要素加以優(yōu)化改進(jìn)，對(duì)云南少數(shù)民族體質(zhì)健康水平的提高以及相關(guān)理論研究具有重要意義。

二、研究對(duì)象與方法

(一)研究對(duì)象

本研究的研究對(duì)象為針對(duì)云南邊疆少數(shù)民族地區(qū)建設(shè)體質(zhì)健康網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)的優(yōu)化與功能延伸因素。

(二)研究方法

1、文獻(xiàn)資料法

通過數(shù)字圖書館以及實(shí)地查閱書籍，收集目前我國各省市建立相關(guān)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的資料并結(jié)合云南客觀實(shí)際總結(jié)觀點(diǎn)。

2、訪談法

對(duì)部分省市體育局相關(guān)管理人員進(jìn)行電話訪談，了解體質(zhì)健康信息網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)在當(dāng)?shù)剡\(yùn)行情況及效果。

3、邏輯分析法

綜合其他省市體質(zhì)健康網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)建設(shè)與運(yùn)行情況，根據(jù)云南邊疆少數(shù)民族的客觀實(shí)際，以平臺(tái)建設(shè)的最終目的為落腳點(diǎn)，進(jìn)行建設(shè)過程中功能延伸的邏輯分析。

三、研究結(jié)果與分析

(一)在體質(zhì)健康測(cè)試信息網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)中增加數(shù)據(jù)有效整合與實(shí)用性分析過程

以往類似信息平臺(tái)的建設(shè)更多基于數(shù)據(jù)的簡單羅列、統(tǒng)計(jì)與展示，體質(zhì)健康數(shù)據(jù)真正的實(shí)效性大打折扣，無法發(fā)揮其后續(xù)對(duì)調(diào)查對(duì)象相關(guān)素質(zhì)機(jī)能提高的應(yīng)有作用，無法在一定的長效機(jī)制下，持續(xù)的進(jìn)行其效應(yīng)的發(fā)揮。有研究顯示超半數(shù)受試者通過體質(zhì)測(cè)試卻未能對(duì)健康等級(jí)水平有清晰的定位［1］。在本課題的體質(zhì)健康網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)的建設(shè)中將數(shù)據(jù)的整理和統(tǒng)計(jì)作為基礎(chǔ)，對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行多重比較和多維度的分析，豐富數(shù)據(jù)所表達(dá)的內(nèi)涵信息，大幅提高數(shù)據(jù)的利用效果。同時(shí)，在分析過程中融入相應(yīng)的指導(dǎo)意見和建議，為廣大少數(shù)民族學(xué)生和社會(huì)不同群體制定相應(yīng)的鍛煉計(jì)劃和措施。

1、增加網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)多角度的對(duì)比分析建設(shè)

國民體質(zhì)健康水平呈出現(xiàn)“東高西低”的態(tài)勢(shì)［2］，通過建立更為優(yōu)化、實(shí)效性更強(qiáng)的體質(zhì)健康信息網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)迫在眉睫。以往類似網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的建立增加了數(shù)據(jù)傳播的輻射面積，但同時(shí)也產(chǎn)生了一系列問題，例如受眾對(duì)數(shù)據(jù)的理解能力，不同年齡性別背景下數(shù)據(jù)所表現(xiàn)出的真正內(nèi)涵，所以單純的數(shù)據(jù)很難被有效利用，如何讓數(shù)字變活，如何解讀數(shù)字也是云南建立相關(guān)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的創(chuàng)新所在。

對(duì)比分析是解讀數(shù)據(jù)內(nèi)涵從而提高其利用效果的重要舉措，尤其針對(duì)體質(zhì)健康測(cè)試的相關(guān)數(shù)據(jù)，不同民族相同測(cè)試項(xiàng)目的對(duì)比、相同民族不同時(shí)期的數(shù)據(jù)對(duì)比、相同民族不同群體的測(cè)試等不同形式的對(duì)比分析使得數(shù)據(jù)內(nèi)涵更為豐富的體現(xiàn)。

2、增加網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)多維度健康指導(dǎo)意見建設(shè)

當(dāng)受眾了解數(shù)據(jù)并且能夠?qū)?shù)據(jù)內(nèi)涵有客觀而科學(xué)的認(rèn)知后，怎樣利用數(shù)據(jù)提高體質(zhì)健康水平才是落腳點(diǎn)也是重難點(diǎn)。絕大多數(shù)被試者對(duì)如何有針對(duì)性的提高自我體質(zhì)健康水平感到迷茫。在網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)建設(shè)過程中利用云南大學(xué)、云南師范大學(xué)及部分省外高校的體育學(xué)科優(yōu)質(zhì)資源，以測(cè)試數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)對(duì)廣大云南少數(shù)民族民眾進(jìn)行有針對(duì)性的健身指導(dǎo)，是達(dá)到建立網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)最終目的過程中的重要舉措之一。

在指導(dǎo)意見中以不同民族的民俗、文化、民族傳統(tǒng)體育發(fā)展現(xiàn)狀為背景，具體參考基本信息，將數(shù)據(jù)按民族、性別、年齡分類，再將測(cè)試結(jié)果與以上信息進(jìn)行結(jié)合，給出較有建設(shè)性的健身指導(dǎo)意見，利用網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)的建設(shè)做好體質(zhì)測(cè)試后續(xù)工作，擺脫體質(zhì)測(cè)試只出數(shù)據(jù)而嚴(yán)重缺乏后續(xù)服務(wù)的缺陷。

3、增加網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)縱向跟蹤內(nèi)容建設(shè)

針對(duì)同一人群的連續(xù)性、動(dòng)態(tài)追蹤研究極為匱乏，長此以往不利于數(shù)據(jù)的開發(fā)與應(yīng)用［3］。因此，對(duì)云南少數(shù)民族地區(qū)學(xué)校及社區(qū)間對(duì)體質(zhì)健康數(shù)據(jù)橫向比較的基礎(chǔ)上進(jìn)行縱向跟蹤，增加同民族不同時(shí)期不同身體素質(zhì)測(cè)試數(shù)據(jù)的變化以及與其他民族縱向跟蹤數(shù)據(jù)變化情況的對(duì)比分析內(nèi)容。

(二)線上數(shù)據(jù)與線下服務(wù)有機(jī)結(jié)合的必要性分析

要想進(jìn)一步擴(kuò)大本網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)效益輻射的廣度與深度，必須在線上與線下互補(bǔ)并融會(huì)貫通等層面進(jìn)行嘗試和探索。線下的服務(wù)是線上服務(wù)的延續(xù)，線上服務(wù)是線下服務(wù)的基礎(chǔ)。線下服務(wù)能夠反映線上數(shù)據(jù)的可靠性，而線上服務(wù)營造的數(shù)據(jù)采集的便捷性對(duì)進(jìn)一步強(qiáng)化線下服務(wù)又起到了以點(diǎn)帶面的作用。這種互補(bǔ)性質(zhì)在以往類似網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的建設(shè)中并沒有加以合理利用，使得網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)只對(duì)科研性質(zhì)的數(shù)據(jù)獲取起到作用，而最終應(yīng)發(fā)揮效益的落腳點(diǎn)——提高部分群體的體質(zhì)健康，則無法做到應(yīng)有的功能延伸。

1、對(duì)社區(qū)相關(guān)體育部門工作人員培訓(xùn)服務(wù)的必要性分析

通過體育運(yùn)動(dòng)增強(qiáng)體質(zhì)健康水平是目前最為健康有效的方式，且體育鍛煉的手段學(xué)習(xí)容易掌握，但普及型極低。尤其在邊疆少數(shù)民族地區(qū)，獲取相關(guān)信息的途徑匱乏，缺乏鍛煉的基本理論與實(shí)踐常識(shí)，無法通過從事科學(xué)有效的體育鍛煉來加強(qiáng)體質(zhì)健康。因此，對(duì)相關(guān)體育部門工作人員或直接對(duì)體質(zhì)健康被試者進(jìn)行相應(yīng)的理論與實(shí)踐培訓(xùn)遠(yuǎn)比單純進(jìn)行測(cè)試更具意義。

在測(cè)試期間直接進(jìn)行培訓(xùn)的可行性更強(qiáng)。邀請(qǐng)專家隨測(cè)試團(tuán)隊(duì)下一線，在測(cè)試結(jié)束后直接對(duì)被試者進(jìn)行體育鍛煉指導(dǎo)，對(duì)不同的鍛煉手段的特點(diǎn)、負(fù)荷、功能作用等進(jìn)行講解，不僅可以提高被試者本人從事體育鍛煉的科學(xué)性，還可以將這種效益輻射至每個(gè)家庭。通過積累，為全民健身在邊疆少數(shù)民族地區(qū)的深化和發(fā)展創(chuàng)造更為優(yōu)越的條件。

2、對(duì)體育教育從業(yè)者培訓(xùn)服務(wù)的必要性分析

以往調(diào)查研究結(jié)果顯示，不同少數(shù)民族具有不同的身體素質(zhì)和體質(zhì)健康特征，在宏觀層面依據(jù)這種體質(zhì)特征的規(guī)律性，在微觀方面以每次少數(shù)民族體質(zhì)健康測(cè)試為依據(jù)，在數(shù)據(jù)分析基礎(chǔ)上有針對(duì)性的對(duì)從事體育教育的管理者以及一線工作者在給予實(shí)踐過程的合理建議，會(huì)因?yàn)獒槍?duì)性的加強(qiáng)而大幅提高體育教育過程的科學(xué)性和有效性。

四、結(jié) 語

目前體質(zhì)健康測(cè)試信息的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè)提供的數(shù)據(jù)在利用過程中的實(shí)效性較低。云南少數(shù)民族體質(zhì)健康測(cè)試信息網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)應(yīng)在已有其他相關(guān)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)功能的基礎(chǔ)上增加數(shù)據(jù)多維度分析的相關(guān)內(nèi)容以提高數(shù)據(jù)利用率及利用效果;應(yīng)在已有相關(guān)信息網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)功能基礎(chǔ)上增加線下服務(wù)功能，使線上與線下功能相互支撐有機(jī)結(jié)合，最終達(dá)到促進(jìn)云南少數(shù)民族體質(zhì)健康水平的目的。

［1］張鳳玲等:《對(duì)當(dāng)前我國普通高校體質(zhì)健康測(cè)試有效性及影響因素的調(diào)查分析》，《沈陽體育學(xué)院學(xué)報(bào)》2011年第8期。

［2］徐云霞，方向麗:《輪健康促進(jìn)——來自國民體質(zhì)監(jiān)測(cè)的思考》，《體育文化導(dǎo)刊》2007年第8期