瞄準強軍目標 緊貼兩個靠攏積極構建模擬訓練實驗室

蔡宏圖， 蔣勝平， 周 磊， 萬志明

(陸軍軍官學院，安徽 合肥 230031)

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瞄準強軍目標 緊貼兩個靠攏積極構建模擬訓練實驗室

蔡宏圖， 蔣勝平， 周 磊， 萬志明

(陸軍軍官學院，安徽 合肥 230031)

隨著信息系統(tǒng)逐漸列裝部隊，基于信息系統(tǒng)的體系作戰(zhàn)已成為部隊在信息化條件下的主要作戰(zhàn)方式。結合黨在新形勢下的強軍目標以及我院的教學訓練改革實踐，基于信息系統(tǒng)的模擬訓練實驗室建設必須以強軍目標為統(tǒng)領，深刻理解強軍目標的科學內涵，理清建設思路；同時，應嚴格遵循部隊訓練需求和實戰(zhàn)要求，明確建設的具體目標。此外，還應積極依托現(xiàn)代技術手段，努力構建實戰(zhàn)化環(huán)境仿真系統(tǒng)、集成化訓練信息系統(tǒng)、一體化訓練網絡系統(tǒng)和標準化條件建設體系，全面推動基于信息系統(tǒng)的模擬訓練實驗室建設向更高層次發(fā)展。

強軍目標； 信息系統(tǒng)； 模擬訓練； 實驗室

0 引 言

建設一支聽黨指揮、能打勝仗、作風優(yōu)良的人民軍隊，是黨在新形勢下的強軍目標[1]。軍隊院校作為軍事人才培養(yǎng)的主陣地，必須瞄準強軍目標，緊貼部隊戰(zhàn)斗力生成模式轉變需求，著眼新形勢新任務下部隊人才需求的新變化，積極適應信息化戰(zhàn)爭發(fā)展趨勢，牢固樹立“緊貼實戰(zhàn)，服務部隊”的思想，努力構建基于信息系統(tǒng)的模擬訓練實驗室，為部隊培養(yǎng)和輸送大批“能打仗、打勝仗”[2]的高素質新型軍事人才提供有力支撐。

1 深刻理解強軍目標內涵，理清建設思路

在基于信息系統(tǒng)的模擬訓練實驗室構建上，必須要深刻理解認識強軍目標的科學內涵和實踐要求[3]，理清建設思路。

1.1 樹立“三種意識”

構建基于信息系統(tǒng)的模擬訓練實驗室既要遵循信息化戰(zhàn)爭的發(fā)展變化規(guī)律，又要滿足部隊訓練和軍事斗爭準備的現(xiàn)實需求，必須做好科學統(tǒng)籌。因此，在建設理念上，應該牢固樹立“三種意識”。①樹立服務意識。軍隊院校作為軍事人才培養(yǎng)的主要陣地，要為部隊輸送高素質的人才、提供高水平的智力支持[4]，通過構建基于信息系統(tǒng)的模擬訓練實驗室充分發(fā)揮軍隊院校作為軍事人才培養(yǎng)的孵化器和戰(zhàn)斗力生成助推器的關鍵作用。②樹立全局意識。構建基于信息系統(tǒng)的模擬訓練實驗室要從軍隊信息化建設全局出發(fā)，在系統(tǒng)籌劃、搞好頂層設計的前提下，著眼部隊訓練的客觀需求優(yōu)選建設內容，通過重點建設推動全面建設。③樹立品牌意識。要著力構建能夠滿足不同培養(yǎng)對象、不同培訓層次需要，支撐多種訓練模式，實現(xiàn)網上訓練、戰(zhàn)法演練、指揮對抗、裝備操作仿真訓練、遠程異地操作服務等功能先進、設施完備的模擬訓練實驗室，努力打造精品工程。

1.2 突出“兩個緊貼”

積極構建基于信息系統(tǒng)的模擬訓練實驗室，既是加速推進部隊建設轉型，全面提升部隊體系作戰(zhàn)能力的客觀需要，也是應對新軍事變革挑戰(zhàn)，全面做好軍事斗爭準備的現(xiàn)實要求。因此，應該更加注重模擬訓練實驗室的頂層設計，科學制定建設目標。①必須緊貼實戰(zhàn)要求。要密切跟蹤戰(zhàn)爭形態(tài)變化和部隊戰(zhàn)斗力生成模式轉變的發(fā)展趨勢[5]，著眼信息化條件下部隊作戰(zhàn)訓練的新特點，針對完成主要方向的作戰(zhàn)準備、作戰(zhàn)行動可能面臨的重點、難點問題，加強頂層設計，創(chuàng)新思維模式，實現(xiàn)模擬訓練實驗室建設與實戰(zhàn)要求的高度一致。②必須緊貼部隊需求。部隊始終處在軍事斗爭準備的最前沿，部隊的需求就是模擬訓練實驗室建設的指南針。在建設模擬訓練實驗室過程中，要按照“實戰(zhàn)需要什么就搞什么，部隊需要什么就建什么”的思路[6]，積極聯(lián)合部隊共同設計模擬訓練實驗室建設規(guī)劃圖，按照切合部隊訓練實際的路子搞建設，確保建設目標與部隊需求的無縫對接。

1.3 遵循“三項原則”

基于信息系統(tǒng)的模擬訓練實驗室建設的好壞直接決定教學訓練效益和人才培養(yǎng)質量，關系著強軍目標的具體實現(xiàn)程度。因此，在具體建設過程中，必須遵循“三項原則”。①要遵循科學籌劃、頂層設計的原則。基于信息系統(tǒng)的模擬訓練實驗室建設要遵循部隊建設和戰(zhàn)斗力生成的基本規(guī)律，著眼部隊訓練和軍事斗爭準備的現(xiàn)實需求，堅持科學籌劃，加強頂層設計，自上而下、循序漸進，形成“建、訓”相結合的滾動發(fā)展模式[7]，實現(xiàn)建設項目內容、結構、布局和規(guī)模的整體優(yōu)化和協(xié)調發(fā)展。②要遵循實戰(zhàn)牽引、實踐主導的原則。實戰(zhàn)是檢驗戰(zhàn)斗力的唯一標準，實踐是形成戰(zhàn)斗力的必由之路。在強軍目標實施過程中，實戰(zhàn)要求牽引著模擬訓練實驗室的建設方向，而實踐應用則是模擬訓練實驗室建設的靈魂。模擬訓練實驗室建設必須依托軍事斗爭準備的實踐要求引領正確的建設方向，針對部隊訓練需求，準確把握未來戰(zhàn)爭發(fā)展趨勢，推動模擬訓練實驗室建設向深層次、高水平發(fā)展。③要遵循綜合集成、體系推進的原則。為保證信息資源共享和互聯(lián)、互通、互操作的信息化建設目標的實現(xiàn)，基于信息系統(tǒng)的模擬訓練實驗室建設要嚴格依據全軍信息化辦公室制定下發(fā)的技術規(guī)范和統(tǒng)一標準進行規(guī)劃設計，按照先要素集成、再單元合成、最后體系融合的順序依次建設，逐項推進，實現(xiàn)全系統(tǒng)全要素的高度融合。

2 嚴格遵循部隊訓練需求，明確建設目標

軍隊院校作為部隊人才方陣的孵化器，必須把人才培養(yǎng)的教育理念統(tǒng)一到強軍目標上來[8]，不斷解放思想，更新觀念。落實到具體行動上，就是模擬訓練實驗室建設必須基于部隊訓練實際，緊貼實戰(zhàn)要求，努力實現(xiàn)“結構合理、功能多樣、資源豐富、突出應用”的建設目標。①結構合理。就是模擬訓練實驗室的網絡覆蓋廣泛，信息實時共享。網絡信息資源適合實戰(zhàn)訓練需要，學員能夠方便快捷的利用信息資源進行網上訓練、戰(zhàn)法推演、指揮對抗、信息查詢[9]。②功能多樣。就是能夠滿足多種培訓對象、多種教學層次的教學訓練需要[10]，能夠支撐多種模擬訓練模式，能夠開展小場地訓練、單裝單要素訓練、全員全要素聯(lián)合訓練等多種訓練形式。③資源豐富。就是圍繞實戰(zhàn)訓練的需要，提供“來源多元、動態(tài)更新、種類多樣、針對性強、方便使用”的優(yōu)質資源保障，能適應課堂教學、課題研究、技術創(chuàng)新、自主訓練、互動交流等多種需要。④突出應用。就是既能進行支持基礎理論學習，又能進行單項技能基礎訓練；既能滿足專業(yè)綜合技能培養(yǎng)需要，又能實施綜合戰(zhàn)法演練；既可以用于院校教學科研，又能為部隊訓練提供有力條件和技術支撐。

3 積極依托現(xiàn)代技術手段，提高建設水平

院校教育要跟上部隊的迅速發(fā)展，滿足日益緊迫的軍事斗爭準備需要，以強軍目標為統(tǒng)領，積極依托現(xiàn)代技術手段，不斷提高模擬訓練實驗室建設水平，使院校教育滿足部隊的人才需求、未來的實戰(zhàn)需要。

3.1 構建實戰(zhàn)化環(huán)境仿真系統(tǒng)，實現(xiàn)實戰(zhàn)化教學訓練

要按照“戰(zhàn)訓一致”的原則，采用實裝模擬與軟件仿真相結合，網系模擬與單裝模擬相結合，操作使用與作戰(zhàn)運用相結合，借助一定的計算機技術和現(xiàn)代化手段構建相應的三維戰(zhàn)場環(huán)境仿真系統(tǒng)，為學員訓練搭建一種能使其“浸沒”其中、近乎真實的戰(zhàn)場立體環(huán)境，包括戰(zhàn)場自然環(huán)境、氣象環(huán)境、特殊效應和各種武器裝備、工事建筑、作戰(zhàn)目標、作戰(zhàn)場景、作戰(zhàn)人員的圖形圖像與仿真模型，使學員猶如置身于真實的戰(zhàn)場。學員通過操縱裝置選擇不同的戰(zhàn)場背景，做出不同的戰(zhàn)術動作，輸入不同的處置方案，體驗不同的作戰(zhàn)效果，從而像“實戰(zhàn)”一樣檢驗和提高學員的技戰(zhàn)術水平、快速反應能力和心理承受能力。利用虛擬現(xiàn)實技術，將各種偵察傳感器設備所獲得的資料，合成出整個戰(zhàn)場的態(tài)勢圖，引導參訓學員根據戰(zhàn)場上的敵我兵力部署和戰(zhàn)場情況進行指揮對抗和戰(zhàn)法推演訓練，為開展緊貼部隊實際、基于實戰(zhàn)標準的教學訓練提供保障。

3.2 搭建集成化訓練信息系統(tǒng)，實現(xiàn)全要素融合訓練

充分利用學科專業(yè)資源復合、功能融合的優(yōu)勢，依托全軍一體化指揮平臺，按照指揮機構全、指揮手段全、作戰(zhàn)力量全、保障要素全的要求，將各級指揮機構和各類作戰(zhàn)要素聯(lián)結成一個有機整體，強化技術綜合集成，搭建集成化訓練信息系統(tǒng)[11]，實現(xiàn)系統(tǒng)互聯(lián)互通、信息實時共享、數據同步更新、力量高度融合、行動協(xié)調同步、能力融合增效。以聯(lián)合作戰(zhàn)演練為主要背景，以實戰(zhàn)化演習為主要形式，以體系對抗為基本方法，以檢驗體系作戰(zhàn)能力為根本目標，圍繞作戰(zhàn)體系和作戰(zhàn)要素的縱向銜接和橫向融合，進行全員全裝、全系統(tǒng)全要素的綜合性實戰(zhàn)化檢驗，充分發(fā)揮模擬訓練系統(tǒng)對戰(zhàn)場信息的整編融合功能、對作戰(zhàn)行動的監(jiān)視控制功能、對訓練效果的科學評估功能，實現(xiàn)多級、多要素、多席位聯(lián)動配合，快速展開要圖標繪、文書擬制、方案優(yōu)選、下發(fā)文電、射擊指揮、火力打擊、效果評估等作業(yè)，促進全系統(tǒng)全要素的整體融合，全面提高基于信息系統(tǒng)的體系作戰(zhàn)能力[12]。

3.3 建設信息化訓練網絡系統(tǒng)，實現(xiàn)一體化聯(lián)合訓練

以現(xiàn)有網絡建設條件為基礎，通過整合現(xiàn)有信息資源和網絡資源，構建集遠程教學、網上訓練、戰(zhàn)法推演、戰(zhàn)術對抗、信息查詢、效果監(jiān)控、訓練管理于一體的訓練網絡體系，為開展基于一體化訓練平臺的聯(lián)合對抗訓練提供技術支撐。運用先進的計算機網絡與網絡技術，開發(fā)訓練系統(tǒng)應用軟件，開設網絡教學訓練課程，形成集教、學、訓、考、評于一體的交互式教學訓練體系，實現(xiàn)訓練內容網上集中發(fā)布、訓練模式網上自主選擇、訓練效果實時在線監(jiān)控、考核評估智能準確快捷。依托全軍軍事綜合信息網、軍事訓練信息網等網絡系統(tǒng)，搭建橫向一體、縱向貫通，可實現(xiàn)遠程、異地、同步網上教學、訓練與管理的既能滿足單一兵種訓練又能滿足步兵、炮兵、防空兵、裝甲兵等諸兵種協(xié)同作戰(zhàn)訓練的信息化網絡平臺，實現(xiàn)網絡中心平臺的建設功能與部隊訓練相結合，與實戰(zhàn)需求相對接。

3.4 建立訓練系統(tǒng)標準化體系，實現(xiàn)條件建設規(guī)范化

要從軍隊信息化建設全局出發(fā)，嚴格按照全軍信息化辦公室制定下發(fā)的技術規(guī)范和統(tǒng)一標準進行規(guī)劃設計，構建由基礎建設標準、專業(yè)技術標準、考核評估標準等構成的信息化模擬訓練系統(tǒng)標準體系框架，以信息化帶動標準化，以標準化支撐信息化。從信息共享、功能對接入手，著眼模擬訓練系統(tǒng)的互聯(lián)互通互操作需求，制訂與部隊訓練任務相適應、與武器裝備發(fā)展相協(xié)調、與信息化戰(zhàn)爭要求相符合的建設標準，完善涵蓋不同專業(yè)類型、不同訓練科目、不同培訓對象，涉及各兵種、各專業(yè)、各崗位的配套標準，提高模擬訓練系統(tǒng)體系結構和系統(tǒng)組件的通用性、可靠性、安全性和穩(wěn)定性，做到系統(tǒng)配套、接口規(guī)范、軟件兼容、組件相通，實現(xiàn)模擬訓練系統(tǒng)的標準化、通用化、系列化、組合化，為聯(lián)合作戰(zhàn)模擬訓練的實施提供技術支撐，為模擬訓練系統(tǒng)建設的可持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎。

4 結 語

隨著信息系統(tǒng)逐漸列裝部隊，基于信息系統(tǒng)的體系作戰(zhàn)已成為部隊在信息化條件下的主要作戰(zhàn)方式。因此，作為軍事人才培養(yǎng)主陣地的軍隊院校，在建設基于信息系統(tǒng)的模擬訓練實驗室時，必須深刻理解強軍目標的科學內涵，理清建設思路；嚴格遵循部隊訓練需求和實戰(zhàn)要求，明確建設目標；積極依托現(xiàn)代技術手段，提高建設水平，為部隊形成基于信息系統(tǒng)體系作戰(zhàn)能力提供有效手段和技術支撐。

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[3] 徐粉林，魏 亮.鑄牢強軍之魂 扭住強軍之要 夯實強軍之基[J].求是，2013(4)：41-43.

[4] 李洪峰，馮傳茂.深化作戰(zhàn)指揮實驗教學 培養(yǎng)高素質指揮人才[J].實驗室研究與探索，2009(12)：145-147.

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[11] 陳 春，常書杰.指揮信息系統(tǒng)集成問題探析[J].陸軍軍官學院學報，2013(2)：32-34.

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Aiming at Construction of Powerful Army and Keeping Closely to“Two Draw Close” to Build Actively Simulation Training Laboratory

CAIHong-tu,JIANGSheng-ping,ZHOULei,WANZhi-ming

(Army Officer College, Hefei 230031, China)

Nowadays, information system have equipped accordingly，since system fight based on information system has been the main fight form of army in information era. Following instruction of Chairman Xi of strengthening military target in the new period, and connecting our teaching and training reform, the paper points out that the simulation training of laboratory information system must be based on stronger military ability as a guide， fully understand the scientific connotation of strengthening military target，straighten the train of thought of construction. At the same time，the design must follow strictly the demands of training and fight，make clear specific goals in construction. In addition，with the help of modern technique and means，we should make great efforts to build the construction of the actual combat simulation system，integrated training information system. We should enhance standardized construction of the system to promote the level of simulation laboratory construction based on information system.

strengthening military target； information system； simulated training； laboratories

2014-06-29

蔡宏圖(1980-)，男，遼寧昌圖人，碩士，講師，研究方向為指揮信息系統(tǒng)裝備技術和作戰(zhàn)運用研究。

Tel.:13514964099；E-mail:sypycht@126.com

G 482.0

A

1006-7167(2015)05-0242-03