促進(jìn)校企協(xié)同合作 共建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)體系

◎中國(guó)校企協(xié)同產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)新聯(lián)盟

促進(jìn)校企協(xié)同合作 共建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)體系

◎中國(guó)校企協(xié)同產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)新聯(lián)盟

2015年10月23-24日，在中國(guó)產(chǎn)學(xué)研合作促進(jìn)會(huì)的支持下，由中國(guó)校企協(xié)同產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)新聯(lián)盟與中關(guān)村軟件園聯(lián)合主辦的“高校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系建設(shè)研討會(huì)”在軟件園國(guó)際會(huì)議中心成功舉行。

全國(guó)政協(xié)教科文衛(wèi)體委員會(huì)副主任，教育部、科技部原副部長(zhǎng)，中國(guó)產(chǎn)學(xué)研合作促進(jìn)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)陳小婭，福建平潭論壇組委會(huì)理事長(zhǎng)、中國(guó)產(chǎn)學(xué)研合作促進(jìn)會(huì)特邀副會(huì)長(zhǎng)李川，中國(guó)產(chǎn)學(xué)研合作促進(jìn)會(huì)執(zhí)行副會(huì)長(zhǎng)兼秘書長(zhǎng)王建華，中國(guó)產(chǎn)學(xué)研合作促進(jìn)會(huì)常務(wù)副秘書長(zhǎng)丁玉賢，北京中關(guān)村軟件園發(fā)展有限責(zé)任公司總經(jīng)理劉克峰，中國(guó)校企協(xié)同產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)新聯(lián)盟秘書長(zhǎng)吳井軍等領(lǐng)導(dǎo)，以及北京師范大學(xué)、中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)、上海交大、寧夏大學(xué)等的80多位高校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)負(fù)責(zé)人參會(huì)。

陳小婭指出，高校提升大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力是推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新的一個(gè)重要組成部分，需要政府企業(yè)社會(huì)多方面的合作，通過(guò)協(xié)同創(chuàng)新來(lái)加強(qiáng)校企的深度融合，因此希望聯(lián)盟可以更好地發(fā)揮紐帶與橋梁的作用，充分地整合高校和企業(yè)的創(chuàng)新資源，為大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的初始階段提供更多的服務(wù)和支持。

劉克峰表示，中關(guān)村軟件園緊密圍繞企業(yè)從創(chuàng)立、孵化、加速到成熟的不同發(fā)展階段，針對(duì)雙創(chuàng)的特點(diǎn)和需求，構(gòu)建了包括政策引導(dǎo)、產(chǎn)業(yè)集群、創(chuàng)新平臺(tái)、科技金融、國(guó)際合作和產(chǎn)業(yè)服務(wù)的六大生態(tài)要素。如同自然界的萬(wàn)物生長(zhǎng)需要良好的自然生態(tài)系統(tǒng)，“雙創(chuàng)”發(fā)展也需要適宜的產(chǎn)業(yè)生態(tài)體系。

此外，中關(guān)村軟件園產(chǎn)業(yè)研究總監(jiān)汪蔚就國(guó)內(nèi)外創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺(tái)進(jìn)行了分析介紹，中關(guān)村軟件園人才服務(wù)平臺(tái)業(yè)務(wù)總監(jiān)趙強(qiáng)就如何建設(shè)高校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài)體系及北京市級(jí)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園進(jìn)行了分享交流，亞信科技校企合作及大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作負(fù)責(zé)人靳偉分享了企業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺(tái)運(yùn)營(yíng)模式，啟巢新三板學(xué)院執(zhí)行總裁孫曉紅介紹了新三板相關(guān)的政策及針對(duì)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面能給予的支持，銳易通負(fù)責(zé)人侯銳結(jié)合自身創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗(yàn)與大家共同探討了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)發(fā)展的模式及成功案例，精益創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師羅春水就如何利用精益創(chuàng)業(yè)思想做大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐等內(nèi)容進(jìn)行了詳盡精辟的講解。

會(huì)議增強(qiáng)了高校與企業(yè)的交流合作，為進(jìn)一步推動(dòng)高校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系建設(shè)起到積極的促進(jìn)作用。

中國(guó)校企協(xié)同產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)新聯(lián)盟自成立以來(lái)，始終以建立產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新機(jī)制，深化產(chǎn)教融合、校企合作為目標(biāo)，致力于為各方搭建合作共贏的協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái)。聯(lián)盟整合各方資源舉辦此次研討會(huì)，也是希望促進(jìn)高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育效果的提升。我們看到，在國(guó)家政策的指引下，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育已經(jīng)受到高校的關(guān)注，并呈現(xiàn)強(qiáng)有力的發(fā)展趨勢(shì)，國(guó)內(nèi)很多高校也正在進(jìn)行有益的探索與嘗試。但是，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育從理論到實(shí)踐必須要經(jīng)歷一個(gè)不斷發(fā)展和深化的過(guò)程。很多高校在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)體系建設(shè)方面，正面臨著課程體系不健全、師資力量缺乏、實(shí)踐教學(xué)體系不健全、實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)不足的問(wèn)題。聯(lián)盟在未來(lái)的工作中，將繼續(xù)努力發(fā)揮紐帶與橋梁的作用，充分整合高校和企業(yè)的創(chuàng)新資源，策劃并組織多種層次的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)交流會(huì)、研討會(huì)、培訓(xùn)班等多種形式的互動(dòng)交流，搭建平臺(tái)，促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育發(fā)展，為高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系建設(shè)和大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供更多的服務(wù)和支持，為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)做出積極的貢獻(xiàn)。